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《数字音频处理》课程教学大纲 一、课程信息 课程名称（COURSE TITLE） 数字音频处理 课程性质（COURSE CHARACTER） 专业选修课 课程代码（COURSE CODE） 307B4033 学分（CREDIT） 2 学时（CONTACT HOURS） 32理论课时＋16实践课时 先修课程（PRE-COURSE） 多媒体技术基础 课程负责人（COURSE COORDINATOR） 二、课程目标 通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标： 1.能够了解古今中外一些最为著名的音乐家及作品，了解一些较为浅显的音乐理论知识，掌握一定的音乐常识，可以进行初步的音乐欣赏。 2.了解关于声音的相关理论知识及声音文件的格式，了解支撑数字音频处理的相关软件及数字音频制作的一般流程和技巧。 3.较为简单地掌握使用电脑采集声音的方式与方法，能用看的方式、有一定音乐基础的学生还能用听的方式判断声音文件的质量。 4.掌握并能够协调声音文件输入与输出之间的内在关系。 5.能够对单轨声音文件进行剪切与连接，并作淡入淡出的处理。 6.有一定音乐基础的学生可以掌握多轨声音文件的剪切与连接。 课程目标对毕业要求的支撑关系表 毕业要求 毕业要求指标点 本课程目标对毕业要求的支撑关系 4.从事与教育技术相关工作的专业能力。运用技术支持教学过程优化、教学资源和环境建设、信息化教育管理的能力。 4-1能运用技术支持教师优化教与学的过程。 课程目标2、3、4、5、6 4-2能进行教学资源和环境建设。 4-3具备信息化教育管理的能力。 8.具备从事教育技术专业学术研究和教育实践所必需的外语、计算机、互联网等相关知识；具有良好的终身学习能力。 8-1具有终身学习能力。 课程目标2、3、5、6 8-3掌握必须的计算机知识与能力。 8-4掌握必须的互联网知识与能力。 9.具备一定的人文素养和科学技术素养。了解人类文明发展史、世界优秀思想文化、科学技术文化，具有一定的全球化视野。 9-1具备基本的人文社会科学素养。 课程目标1、2 9-2具备基本的科学技术素养。 9-3具有一定的全球化视野。 三、教学内容与预期学习成效 知识单元 对应课程目标 知识点 预期学习成效 实现环节 学时 1.音乐常识及欣赏 课程目标 1 1.中国音乐家及其作品 2.外国音乐家及其作品 3.音乐常识 4.音乐理论知识 1.了解世界上最为著名一些中外音乐家及其作品 2.了解音的性质、节奏与节拍、音程、和弦、调式与调性的一些基本理论知识 3.了解一些关于音乐家及其作品的音乐常识 课堂教学 理论 10学时 2.数字音频处理概述 课程目标 2、4 1.声音记录技术的发展 2.数字音频处理的基本概念与主要特点 3.数字音频技术的发展趋势 1.了解声音记录技术的发展历史 2.理解数字音频处理的基本概念、特点和优势 3.了解数字音频处理技术的发展趋势 课堂教学 理论 2学时 3.声学基础知识 课程目标 2、3、4 1.声波、声音的基本概念 2.声音的物理属性 3.人耳的听觉特性 4.室内声学基础 5.声音质量的评价 1.理解声音的产生、传播的过程以及声音的主要物理特性 2.了解人耳的主要听觉特性及其应用 3.知道室内声音的组成以及房间形状和墙体对声音传播的影响 4.了解音质评价的方法及影响声音评价的主要因素 课堂教学 理论 2学时 4.音频信号的数字化 课程目标 2、3、4 1.模拟音频和数字音频 2.音频信号的数字化过程 3.数字音频的压缩 4.音频的文件格式 1.理解数字音频的特征及优势 2.掌握声音数字化的基本过程及要求 3.了解声音压缩的方法及标准 4.知道常用的音频文件格式及相互转换 5.可以运用软件对通过电脑的声音进行录制 1.课堂教学 2.课内外实践：对各种声音文件进行收集，并对其格式进行转换及对比 理论 2学时 + 实践 2学时 5.数字音频编辑软件 课程目标 3、5、6 1.常用的数字音频编辑软件 2.nuendo概述 3.单轨编辑窗的组成 4.音频文件的管理和编辑 5.效果器 6.多轨合成窗的组成 7.多轨项目管理和编辑 8.多轨混缩 1.掌握nuendo各命令的基本操作和使用方法 2.结合具体实例熟练掌握nuendo处理音频的基本过程 1.课堂教学 2.课内外实践：（1）对单轨声音文件进行剪切及连接，（2）对多轨声音文件进行剪切及连接（3）选定一首歌曲，自唱并录制合成。教师给予评价 理论 12学时 + 实践 10学时 6.数字音频作品制作 课程目标 2、3、5、6 1.多媒体作品中音频运用的艺术原理 2.数字音频素材运用的技术问题 3.数字音频作品制作 1.结合实际应用制作数字音频作品，掌握数字音频作品制作的基本过程和方法 1.课堂教学 2.课内外实践：结合上一