译林版四年级下册英语 unit 2 单元教案.pdfVIP

教学 Unit 2 After school 内容 本单元主要话题是谈论课外活动，重点内容是一周七天的名称以及如何 谈论课后活动的相关句型I have … He/She has … We don’t have … What 教材 day is it today? It’s … What a pity! A right.在本单元教学中，教师可以 分析 引导学生根据实际情况，谈论自己某一天的课后活动安排，并适当结合 第一单元的语言知识进行交际活动。 1.能听懂、会说、会读、会写句型和日常用语 I have … He/She has … We don’t have … What day is it today? It’s … What a pity! All right. 2.能听懂、会说、会读、会写单词Wednesday,Saturday,Sunday, Tuesday,Thursday,Friday,get up 教学 3.能听懂、会说、会读单词after school,go,match,today,when, 目标 every,day 4.会唱歌曲Days of the week 5. 能听懂、会说字母a 在单词中的读音/ æ/ ，发音准确 1.在听说读练中，学会句型和日常用语 I have … He/She has … What day is it today? It’s … What a pity! All right. 教学 2.在听说训练中，学会单词 Wednesday,Saturday,Sunday,Tuesday, 重点 Thursday,Friday 3.字母a 在单词中的发音 1.句型：has 的用法 教学 2.词汇：Wednesday,Saturday,Sunday,Tuesday,Thursday,Friday等单词的读 音和拼写 难点 3.字母a 在单词中的发音 课前 卡片、图片、PPT 等 准备 第一课时：Story time 课时 第二课时：Fun time 和Cartoon time 分配 第三课时：Sound time ,Song time,Checkout time 和 Ticking time 第四课时：Workbook 教学 Unit2 After school (Story time) 时间 内容 1.能初步听懂、会说、会读单词及词组：today,go and…,come and …,a football match 教学 2.能初步听懂、会说、会读、会写单词：Monday,Wednesday,Saturday 目标 3.能初步听懂、会说、会读句型：I have… ；He/She has… ；We don’t have…； What day is it today?及回答It’s…；What a pity! ；All right 4.初步感知第三人称单数形式has 的用法 1.能初步听懂、会说、会读单词及词组：today,go and…,come and …,a football match 教学 2 能初步听懂、会说、会读、会写单词：Monday,Wednesday,Saturday 重点 3.能初步听懂、会说、会读句型：I have… ；He/She has… ；We don’t have…； What day is it today?及回答It’s…；What a pity! ；All right 1.能初步听懂、会说、会读、会写单词：Monday,Wednesday,Saturday 教学 2.能初步听懂、会说、会读句型：I have… ；He/She