2016年沪教三年级语文上册期中测试题.docVIP

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 绩 成 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 号 学 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 名 姓 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 级 班  三年级语文第一学期期中试卷 (80分钟完卷) 一、写字4% 二、累积与运用42% 1、听写句子：4% 2、看拼音写词语：6% fēnɡchídiànchèmiànmiànxiānɡqùxīnɡānqīnɡyuàn ( ) ( ) ( ) chánɡtúbáshèānránwúyànɡm àntiáosīlǐ ( ) ( ) ( ) 3、圈出以下正确的字词搭配或读音： 4% 斗（蓬 篷） 秘（决 诀） 屏风（pínɡbǐnɡ） 温暖（héhuo） 高（楼 搂） 繁（衍 衔） 着凉(zháozhuó) 模样(múmó) 4、加部首组字，再组词：12% 干（ ）（ ） 青（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 甫（ ）（ ） 尧（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 5、按要求累积词语：6% 表示看的两字词语： 描绘心情的四字词语： 表示声音的词语： 6、仍旧子，写句子：4% 妈妈找寻牛顿。 妈妈弯着腰，缩着脖子，顶着暴风，焦虑地找寻牛顿。 我们参加阳光体育活动。 农民割稻。 7、填空：6% （1）朝诗人  写的《  》中的最后两行诗是“ ，霜叶红于二月花。” （2）忽然，一只老天鹅。它并无飞走，而是利用着落的冲力， 用自己的  重重地扑打冰面。镜子般的冰 面  。接着，又是第二次，第三次 三、阅读剖析  29% （一）海底世界（节选）（16分） ①海面上波浪汹涌的时候，海底依旧很寂静。最大的风波，也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底，水越深光芒越暗，500米以下就全黑了。在一片黑暗的深海里，却有很多光点像闪耀的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。 ②海底能否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物经常在窃窃私议。你用水入耳音器一听，就能听见各样声音：有的像蜜蜂同样嗡嗡，有的像小鸟同样啾啾，有的像小狗同样汪汪，有的还仿佛在打鼾。它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，碰到危险还会发出警报。 ③海里的动物，人们已经知道的大概有3万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉缩短爬行，每小时只能行进4米。有一种鱼，身体像梭子，每小时能游几十公里，攻击其余动物的时候，比火车还快。乌贼和章鱼利用水的反推力快速退后。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅游。 1、“寂静”带有“寂静”的意思，你能再写出几个这样的词语吗？（3分） 寂静： 2、仍旧子把句子增补完好。（3分） 海底的动物能发出各样声音：有的像蜜蜂同样嗡嗡，有的像小鸟同样啾啾， 有的像小狗同样汪汪，有的像溪水同样，还有的像一 样 3、请你从文中找出自问自答的一组句子，写在下边的横线上。（2分） 4、认真读短文，先想一想每一小节主要写了什么，而后把它写在下边的横线上。 （4分） 第一节主要写海底很寂静，但有光点。 第二节主要写海底的动物 第三节主要写 5、你喜爱海底世界吗？请你用两三句话写写你喜爱的原因。（4分） 我可喜爱海底世界啦！ （二）猪笼草吃“大餐”（13分） 礼拜六，我们随着一个爬山团一同到小三浪的沙岸露营。小三浪就在飞沙岸的前面，一定要翻过一座高峰才能抵达。我爬到半山坡时，便听到妈妈叫我看猪笼草。猪笼草？多奇异的名字啊，它一下子惹起我激烈的好奇心。我探头一看，哦，本来这就是猪笼草，绿油油的叶片，上边还有一个像盖子同样的粉红色叶子，下边长着一个个小水桶似的身体——捕虫囊。捕虫囊是空心的，活像悬在半空的“猪笼”。 啊！我看见一只蚂蚁顺着“猪笼”口在爬行，它腿部尾端的两个尖爪紧紧地抓住笼口，当它做90度转身时，它的触角触到了“猪笼”里的蜜露。它激动了，急着探头去吸食蜜露，它认为激烈的后腿能够抓住笼口不至于掉下去，可就在它探出身子重心移向笼内时，后腿忽然打滑，挣扎了一会以后，它就成了猪笼草这个“足不出户的猎人”的美餐了。 出色！此时我的好奇心已不听使唤地跳了出来，不由得想更进一步认识这可爱的小生命。我用手轻轻把它的捕虫囊撕破，可我还没来得及看清楚，一堆深褐色的像是沙子的东西掉在地上，我更好奇了，用手指捏着，在鼻子下闻了闻，有 点儿香味，我猜可能是用来引诱昆虫的物质。走在前面的爸爸、妈妈说：“有什么漂亮的，再不走，我们就要落后了。”没方法，我只能流连忘返地走开了猪笼草。 1、依据意思写出文中相应的词语：4% 形容舍不得走开。（ 脚不用跨出家门。（ 2、用“”划出写猪笼草样子的句子。  2%  ） ） 3、依据文章内容达成填空：4% 当蚂蚁的触角触到了“猪笼”里的蜜露，它激动了， ，最后