2022《老师的十二样见面礼》读书报告.docxVIP

《老师的十二样见面礼》读书报告 第一眼就看中了《老师的十二样见面礼》，感到很好奇，这十二样东西到底是什么？读了前面几页完全被作者风趣诙谐的语言所吸引，更是对本书爱不释手，连看8小时才将其看完。 本书记录了作者简媜的一趟旅美伴学之旅，那里的生活、人、事、教育都让她深受震动，由此生发的追问与思索，化成四十一篇散文，成为一位母亲深情且深刻的教育省思录。其中在第四篇散文中，作者告诉了我老师的十二样礼物到底是什么。 作者儿子姚头丸上学第一天放学回家，书包里没有功课，只有一个牛皮带。打开看里面有十二样东西和一张粉红的信，原来，这每一样小件都是一种象征。 第一件牙签。挑出别人的长处。 第二件橡皮筋。保持弹性，每件事情都能完成。 第三件OK绷。恢复别人以及自己受伤的感情。 第四件铅笔。写下你每天的愿望。 第五件橡皮擦。everyonemakesmistakesanditisOK。每个人都会犯错，没关系的。 第六件口香糖。坚持下去就能完成工作。而且当你尝试时，你会得到乐趣。 第七件棉花球。提醒你这间教室充满和善的言语与温暖的感情。 第八件巧克力。当你沮丧时会让你舒服些。 第九件面纸。toremindyoutohelpdrysomeonestears，帮别人擦干眼泪。 第十件金线。记得用友情把我们的心绑在一起。 十一，铜板。toremindyouthatyouarevaluableandspecial。提醒你，你是有价值而且特殊的。 十二，救生圈（救生圈形糖果），当你需要谈一谈时，你可以来找我。 这十二样的任意一样都能引发我们的思考，比如口香糖，其极富弹性的韧度正像征着我们遇到挫折或者麻烦时那股纠缠到底不放弃的坚毅。比如铅笔和橡皮，我们可以用铅笔书写我们的希望，无所谓对错对，大不了用橡皮擦掉重新来过。 我也和作者一样，忍不住想，牛皮纸袋里装的是一颗什么样的老师的心？我想，是真诚吧！从这位妈妈的表述中还可以感受到很多来自真诚的细节。 一进Dunn小学，墙上贴一张很大的世界地图，用黑线从不同国家拉出小标签，写上每一个外籍学生的姓名和国籍。这位妈妈第一眼看到地图就觉得他们来对地方了，因为能够触摸到这学校那一颗充满教育热情的心，而且这颗心是向全世界开放的。 姚头丸获选为九月份的国际公民——“好学与求知欲”奖，学校校长亲自通知，邮寄给家长，邀请家长来参加颁奖典礼。由校长亲自写信寄送，可见他们对荣誉的重视程度。 这个学校的颁奖典礼也和我们平常枯燥的典礼不同，他们跟电影节颁奖典礼似的。校长先说出小朋友的名字，接着念出老师写的得奖理由，这些赞词充满了称赞、惊叹、趣味、生动，而且每个人的赞词都是独一无二的。念完后才将奖状给小朋友，大家热烈鼓掌。获奖者下台时，其他孩子们会和他热情的击掌，不管是认识的还是不认识的，以示祝贺，孩子的举动如此友善、开朗、大方，在我们这里难能可贵。 校长写信、老师写赞辞、颁奖典礼、家长出席、合影贴墙，用五件事办一件事，好像很麻烦，但为了孩子们，这些都是值得的，教育就是需要这么真诚，我也希望我们的教育能够让家长和孩子打心眼儿里感到舒服，用真诚赢得他们的肯定。 最后，借用简媜的话表达我的教育理想：我希望每个孩子都喜欢上学，像春风吹来，每一片树叶以口哨响应；我希望每位老师教学能青春永驻，即使白发如霜亦不觉得疲累；我希望那方小小讲台似阿拉丁的魔毯，老师带领一群孩子探索生命意义，遨游知识殿堂……