科教版必修2信息与社会 34 信息系统的数据处理 第2课时 教案 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 科教版必修2信息与社会 34 信息系统的数据处理 第2课时 教案 必修2  第3单元信息系统的设计与开发  3.4 信息系统的数据处理第2课时  “图书查询和预约功能设计”主要探讨“图书查询”和“图书预约”两个内容，教师通过引导学生斟酌相关问题，通过对代码的分析，让学生深层次斟酌，小组合作议论、分析，完成相关内容的制作等，真正理解数据处理的过程。  1、分析使用多个条件切实查找图书的数据处理流程并描述算法。  2、通过运算符LIKE和通配符  %设计模糊查询查找图书.  3、  体验多条件查询的高效性，提高数字化学习效益，提高技术服务质量的意识。  教学重点：在WHERE条件语句中使用运算符LIKE和通配符%设计模糊查询。  教学难点：根据多个条件查询图书的数据处理流程。  教师打定：开启微机，课件、投影仪等。  学生打定：结合课本提前预习。  教学过  程  教师活动学生活动  设计意图导入上节课通过案例分析和议论，我们学习了用  户登录的流程，信息系统在处理用户登录事务  时，不仅需要验证用户是否合法，还要将用户的  关键信息传递到新的页面，以便为用户供给天性  化的信息服务。  我们可以根据用户登录信息来自动查询借阅  信息，同时也可以根据输入数据查询图书。  斟酌：如何利用这些关键信息实现系统  自动举行查询呢？  通过斟酌讨  论,导入本  课。  活动1根据用户登录信息自动查询借阅信息  学生议论查询流程以及如何用相关  代码：  1.设计查询流程图。  2.代码实现：根据登录页面传递的  学号信息，编写用于查询该学生  图书借阅记录的程序。  3.活动重点：“根据学号查询该学  生的图书借阅记录”，select查询  命令的回想。  学习查询流  程和相关代  码。  活动2：根据输入数据查询图书  我们在借阅图书之前，要查询图书的相  关信息，确定哪些图书是自己需要的。在  查询时，查阅者往往会输入多个条件，以  便能对比切实地查找图书。下面我们来分  析一下，如何根据输入数据查询图书？  下面我们一起来学习分析相关代码：  通过以上所学的代码，引导学生学习新学识点  —模糊查询（select where like）  议论老师提出的问题。  学习图书查  询和相关代  码  模糊查询select  模糊查询主要是指在SQL查询语句中用  特殊的符号来代替零个、一个或多个任意的字  符，以查找片面信息切实、片面信息不切实的  数据。“%”和“_”是SQL语言的特殊符号。  “%”表示零个或任意多个字符，“_”表示一  个任意的字符。  如：“李%”表示全体姓李的学生，“%  李%”表示姓名中含有“李”  的全体同学，“李”表示姓名中一共有两个  字，其中第一个为“李”的  学生学习模糊查询。  引导学生学  习模糊查询