2017届中考生物一轮复习第3讲了解生物圈第2课时习题.docVIP

认识生物圈（第2课时） 一、夯实基础 1．2012年4月，科研人员在长白山拍摄到濒危动物野生东北豹的照片．从生态系统的 成分解析，野生东北豹属于（） 生产者 花费者 分解者 非生物的物质和能量 2．在一个生态系统中，最后把生物部分的物质和能量还原到自然环境中的是（） 生产者 花费者 分解者 不可以确立 3．关于植物在生物圈中的作用，以下表述不正确的选项是（） 参加生物圈的水循环 作为分解者参加生物圈的物质循环 保持生物圈中的碳-氧均衡 为生物圈中的其余生物供给基本的食品本源 4．生态系统的构成包含（） 生产者和花费者 生产者、花费者和分解者 生物成分和非生物成分 阳光、空气、水和土壤 二、能力提高 5．生态系统都是由生物部分和非生物部分构成，花费者是指（） 人类 所有动物 细菌、真菌 所有动物和细菌、真菌 6．在必定的自然地域内，所有的_________与其所生活的环境共同形成的一个一致整 体，就是一个生态系统．地球上最大的生态系统是_________. 7．收新闻联播时，第一看到的转动的地球表现绿、白、蓝三色，它们分别代表生物的 _________圈、_________圈、_________圈． 三、课外拓展 8．从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的有机物最后本源于（） 草 水 羊 阳光 9．某个生态系统中的生物有：草、虫、鸟和鹰，其物质和能量流动方向正确的选项是（） 草→虫→鸟→鹰 草←虫←鸟←鹰 虫→草→鸟→鹰 鸟→虫-→鹰→草 10．以下关于生态系统的能量流动的表达中错误的选项是（） 能量是沿着食品链挨次流动的 能量在生态系统的流动时单向的 能量在沿食品链的传达过程中是逐级递加的 能量流动是生态系统的重要功能之一 11．在浮游植物→浮游动物→鲈鱼→人这条食品链中，储蓄能量最多的是（） 人 鲈鱼 浮游动物 浮游植物 12．以下关于食品链和食品网的表达不正确的选项是（） 食品链和食品网是生态系统的营养结构基础 食品链和食品网反响的是生物间的食品关系 物质循环和能量流动是经过食品链和食品网进行的 一个生态系统中，食品链和食品网上的生物数目是固定不变的 13．在一个由牧草、鹿和狼构成的相对封闭的草原生态系统中，假如把狼所有杀绝，那 么鹿的数目将（） 保持稳固 向来保持增添的趋向 先增添，后减少 先减少，后增添 四、中考链接 14．以下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做检查以后，所绘制的食品网简图．请 据图回答以下问题． （1）在该生态系统中有______条食品链．最长的食品链可表示为______．若以X代表 该食品网中的某生物，那么关于食品链：“农作物-→昆虫-→X-→蛇”，X既可以代表蛙， 也可以代表______． （2）从生态系统的构成成分看，该农田生态系统中的生产者是图中的______，而图中 的动物属于____________． 参照答案 一、夯实基础 1．B生态系统由生物部分和非生物部分构成,生物部分包含生产者---植物（将无机 物转变为有机物，将光能转变为化学能），花费者---动物，如野生东北豹，分解者---腐生 微生物。 2．C分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物 分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环． 3．B绿色植物在生物圈中作用主要表此刻：①绿色植物作为生产者，能进行光合作 用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食品本源、氧气本源和能量本源；② 绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还经过光合作用不停耗费 大气中的二氧化碳，保持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对均衡，即碳-氧均衡；③绿色 植物经过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。 4．C生态系统包含生物成分和非生物成分，非生物成分是生物赖以生计的物质和能量 的源泉，为各种生物供给必需的营养物质和必需的生计环境，如阳光、空气、土壤、水分等．生物成分包含生产者、花费者和分解者．生产者主要指绿色植物，可以经过光合作用制造有机 物，为自己和生物圈中的其余生物供给物质和能量；花费者主要指各种动物，在促进生物圈 中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植 物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环. 二、能力提高 5．B生态系统是在必定的空间范围内，生物与环境形成的一致整体．它是由生物部分 和非生物部分构成．生物部分包含：生产者、花费者、分解者；非生物部分包含：阳光、 空气、水、温度等等．植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的花费者，细菌和真 菌是生态系统中的分解者。 6．生物生物圈 7．岩石；大气；水 三、课外拓展 8．A狼吃羊，狼体内的有机物本源于羊的体内的有机物；羊吃草，羊体内的有机物来 源于草的体内的有机物；草体内的有机物是草进行光