七年级下册历史的教学计划1.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 七年级下册历史的教学计划 　　本学期我担负七班级四个班历史教学，在他们当中，有的同学学习历史的爱好很浓，有的同学根本没什么爱好。上学期历史的平均成果在79分左右，整体成果比较抱负，这个学期要想方法使同学的成果有较大的提高。我应当从调动同学学习爱好上入手，来改善一向把历史视为副科，不好好学习、仔细对待的同学心理，让他们在不知不觉中把留意力集中在历史课的学习上，力争培育一批喜爱历史学科的爱好者。　　二、教材分析　　依据七班级历史课程标准，整合人民版、人教版历史教材，在改革中创新，在探究中提高，渐渐建构带有自己特色的历史教学模式，争取各个班的每个同学的历史成果都有所提高。　　二、教学目标　　1、要在上册历史教学的基础上，使同学进一步掌控重要的历史事项、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同时期的基本特征以及进展趋势，认识历史进展的基本线索和基本规律。　　2、教学过程中要特别着重同学技能的培育。留意培育同学的制造性学习技能；解读、判断和运用历史材料的技能；进展同学的历史思维技能；培育同学运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解决问题的技能。　　3、对同学进行国情教育和爱国主义教育，形成正确的.国际意识，教育同学继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全的人格，养成具有符合社会进展需要的公民意识和人文素养。　　4、转变同学学习历史的爱好，转变同学学习历史的不良习惯　　5、从严治教，提高成果。　　四、详细措施　　〔1〕 以启发诱导式教学为主，并采纳各种有效的教学方法和手段以激发同学学习历史的积极性；　　〔2〕 加强直观教学，充分利用教学挂图等教学工具；积极采纳现代化教学手段。　　〔3〕 争取每期都要开设历史活动课，要求自己需要自始至终参与同学的活动，并且要让同学学有所得。　　五、进度安排　　本学期总课时为38课时，每周2课时。　　第一单元　　繁华与开放的社会　　10课时　　第二单元　　经济重心的南移和民族关系的进展　　8课时　　第三单元　　统一多民族国家的巩固和社会的危机　　10课时　　总复习　　附录　　6课时