幼儿园：美术教案《蚂蚁王国》.docxVIP

杭州市西湖区回龙幼儿园2017学年第二学期 原创美术教案及反思 大班艺术活动《蚂蚁王国》 活动目标： 1.尝试用轮廓线表现蚂蚁的结构并通过头和身体的方位变化表现蚂蚁的各种动态,并能和同伴一起合作完成一幅作品。 2.创造性地想象蚂蚁搬家的有趣情景，培养幼儿对自然现象探究的兴趣。活动准备： 1.水彩笔、黑色粗细记号笔。 2.课件图片：蚂蚁王国、蚂蚁搬西瓜、蚂蚁健身房、蚂蚁厨房。 3.大底板：蚂蚁通道。。活动过程：一.导入情景： 师：孩子们，还记得昨天看过的《蚂蚁和西瓜》的故事吗？故事里的小蚂蚁发现了一块大西瓜，为了把大西瓜搬回家，它们想出了各种办法，最后，它们还把西瓜皮做成一个西瓜滑梯呢！你喜欢这个故事吗？你还想再看一看这群可爱的蚂蚁吗？今天就让我们一起走到地下通道，参加蚂蚁王国把！ 二.欣赏讨论 1.出示背景“蚂蚁王国” 师：“欢迎来到蚂蚁王国”，你们看，小蚂蚁的家就在地下的洞里，这些洞看上去很小，可是在小蚂蚁看来他的家又大又舒服，家里什么东西都有，而且，每个家都有好几条路直通地面，它很像我们地下的什么地方呢？（幼儿：地下超市、停车场、地铁车站浔一个蚂蚁洞四通八达，进出非常方便。现在，我们一起走进小蚂蚁的家里去看一看吧！ 2.欣赏与讨论： （1）打开一号家：看，这里的蚂蚁在干什么呢？（小蚂蚁们在搬西瓜）小