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部编版教材四年级上册语文第一单元测试题 部编版教材四年级上册语文第一单元测试题 部编版教材四年级上册语文第一单元测试题 第一单元测试题姓名 一、看拼音，写词语。（8分）（）林木和花卉生长在（）的大峡谷里。 yìngjiēbùqxiāánzībǎitshàiānbēngdìlishèénláizhībǐ2、冬季过去了，冬季还会远吗？ （）（）（）（） bùróngzhyìíhuíwèiwqiúóngmàntiājuǎnndìshénmmìòcè ()()()() 二、找出写错的字，画上横线，再改在（）里。（6分） 1、我们走过一断石子路，很块就到了河畔。（）（） 2、在雨后的阳光下，茏照着一层蒙蒙的薄雾。（）（） 3、它的下游围饶喜马拉雅山东端的最顶峰，形成一个奇异的马蹄形大拐弯。 （ ） 三、选词填空。（12分） 连续 陆续 连续 1、我（ ）三次到达“鸟的天堂”。 2、我们（ ）拍掌 ，树上就变得喧闹了。 3、探险家们（ ）到达人迹罕至的大峡谷。 冷静 寂静 寂静 4、西湖的水很（ ），湖面像一面大镜子。 5、教室里真（ ）。 6、洪水来了，张大伯（ ）地指挥大家撤退。  改为陈说句：（） 3妈妈说：“我给你买了一本好书。” 改为转述句： 4、他是五年级的学生。 改为反问句： 五、按次次摆列，把序号写在（）里。（6分） （）瞬时，潮头奔跑西去，但是余波还在漫天卷地般涌来，江面上仍旧风号浪吼。 （）潮就要来了，响声愈来愈大，只见东边水天一线的地方出现了一条白线。 （）过了许久，钱塘江才恢复了寂静。 （）浪潮愈来愈近，仿佛千万匹白色战马齐头并进，浩浩大荡的飞驰而来；那声音忧如山崩地裂，忧如大地都被震得抖动起来。 （）潮又近些，只见白浪翻腾，形成一堵两丈多高的水墙。 （）潮凑近我们了，那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。 六、课内阅读。（10分） 这地方的火烧云变化很多，一会儿红彤彤的，一会儿黄灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都 有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 1、找出描绘颜色的词语。 四、按要求改写句子。（15分）2、用加点的字写一句话。 1、林木和花卉生长在大峡谷里。（把句子写详细） 3、这个自然段用四个“一会儿”构成了排比句式，既突出了变化极（）， 又示意了色彩极（） 七、课外阅读。 阵阵冷风吹皱了寂静的海面，白日拥堵的人潮已经离开，海浪一波又一波地淹没着沙岸上的踪迹，汹涌的浪涛，向无声的沙岸诉说着它的孤独。 明媚的彩霞，像是打翻了颜料，洒在水边，衬托着鲜红的夕阳。而夕阳却像喝醉酒的诗人，投入了水面，晃啊晃，把蓝色的大海，都染成了刺眼的殷红。 渔船点点，如浪花上的花蕊，在夕阳的陪伴下，在家人的期望中，满载而回。 远处，归鸟回旋海面，翅翼忧如掠过彩霞，此时正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。啊！海边的夜晚，真是令人恋恋不舍。 1、给短文选个适合的题目，在（）中打“√”。（3分） ①明媚的彩霞（）②海边的夜晚（）③归帆（） 2、第二自然段描绘了几样光景？这段的第二句话用了哪一种修辞手法？（3分） 3、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是写景的名句，把你采集到的写景 佳句写在下边。（3分）  能够是一次偶遇，如海边日出、荷塘月色、都市夜景等。 要求1、选好光景后，按必定次序写。 2、笔墨多花在所写的自然景观的特点上，要写出自己的独到发现和意会。 3、采纳比喻、拟人、夸张等修辞手法。 4、字数350字。 4、假如你也在海边看到这么美的风景，你想说些什么？请写下来。（4分） 八、习作。（30分） 搜寻你的记忆，哪一出自然景观令你印象深刻？能够是有名风景区，如黄山、杭州西湖等；也能够是身旁的微型景观，如海边沙岸、公园、校园一角；也