《老人与海鸥》第一课时教学设计新部编版.docxVIP

精品教学教案设计|Excellentteachingplan 教师学科教案 [20–20学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 年级 集体 备课日期 课题 教学 内容 教学 目标 教学 重点 教学 难点 教学准备 课时安排 课时  六 科目 语文 第 单元 主备人 汪梅 单位 黄浒小学 第 课 个性化改正 备课人 周兴文 单位 赤沙小学 11.18 日期 《老人与海鸥》 设计内容个性设计 《老人与海鸥》第一课时 1．有感情地朗诵课文，感觉老人与海鸥之间深厚的感情。 2．在感觉人与动物之间真挚感情的同时，学习怎样把这种感情真切、 详细地表达出来，并进行语言积累。 练习用较快的速度阅读课文，抓住描绘老人神情、动作和语言以 及描绘海鸥动作的重点语句，领会蕴涵其中的深厚感情，并推测作者是怎样把老人与海鸥之间的感情写详细。 练习用较快的速度阅读课文，抓住描绘老人神情、动作和语言以及描绘海鸥动作的重点语句，领会蕴涵其中的深厚感情，并推测作者是怎样把老人与海鸥之间的感情写详细。 1、收看对于动物方面的科普电视，尤其是关注海鸥。 2、PPT课件。 课时 第一课时 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成