垃圾分类从我做起——校园垃圾桶设计探究.pdfVIP

垃圾分类从我做起 ——校园垃圾桶设计探究 摘 要 ：造成环境污染的原因之一就是乱扔垃圾，所以垃 们从学生时代就开始培养垃圾分类意识，从我做起培养正确的 圾分类也是保护环境的一个重要组成部分，将垃圾合理的分类回 垃圾分类习惯，让他们用 自己的实际行动去影响别人，最终成 收再利用可以减少对环境的影响[1] 。我国在垃圾分类方面起步比 为整个社会的良性力量 ，做到真正的全民参与垃圾分类。正确 较晚，进程缓慢，民众对于这方面的意识薄弱，所以培养普通老 的引导和持续性指导也能够帮助青少年了解垃圾分类的重要作 百姓的垃圾，分类意识非常重要，其中对于学生而言就更重要 用，并且形成 良好的习惯。对于青少年的培养主要分为校园、 了。分类垃圾桶也是社会当中的一个公共资源，本文主要探讨怎 家庭、社会这三方面，对于培养垃圾分类也可以借助以上三种 么样通过校园垃圾分类设计培养中小学生的观念。 途径进行教育。校园是青少年上学的地方，他们大部分时间都 关键词：垃圾分类；校园垃圾桶 在这儿，所以在学校推行垃圾分类观念是非常有必要的，学校 随着时代的进步 ，各式各样的商品给我们的生活带来方 需要让他们切实地体会到垃圾分类有着什么样的意义，以及怎 便，同时也增加了垃圾和废弃物的产生，对于环境来说是有很 样才是正确的垃圾分类 ，并且学会使用分类垃圾桶[3] 。家庭是 大影响的，垃圾的分类影响着人类，可持续发展对人类健康和 指在家里家长和孩子都要学会正确的垃圾分类。只有家长也有 社会发展都有着非常重要的影响[2] 。在处理垃圾的过程当中， 正确的垃圾分类概念，才能够更好地辅助教育，并且也在家里 垃圾分类也是很重要的一环 ，有很多发达国家都采用了垃圾分 实行垃圾分类的制度。在社会上也需要全社会的监督以及管 类这一方式，从这可以看得出来，人类的观念和意识是处理垃 理，在青少年养成垃圾分类习惯的过程当中，如何使用垃圾桶 圾分类的关键。然而我国对于这方面起步很晚，民众并没有形 也是非常重要的，同时垃圾桶也可以让青少年们主动学习垃圾 成 良好的分类意识。在教育环节上 ，对于青少年进行垃圾分类 分类这种辅助教育也是有着非常重要的作用的。 的培养有着非常重要的作用，在调查中发现，现在中小学生校 二、校园分类垃圾桶设计的原则 园里，垃圾桶和普通的垃圾桶没有半点区别，没有办法青少年 在校园内设置分类垃圾桶的意义就是要让学生进行准确 养成垃圾分类的习惯。本文将对中小学生培养垃圾分类意识进 的分类方便使用，在进行垃圾桶设计的时候，除了需要合理之 行深入探讨。 外，更需要以客户为中心，根据产品的使用前、使用时、使用 一、小学生垃圾分类意识培养的意义 后这几个方面进行研究，可以分为指引方面、使用方面和反思 青少年时期的可塑性很强 ，也是21世纪的接班人 ，让他 方面这三个层面：