地理专业教育见习报告1(初中).docVIP

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PAGE 楚雄师范学院地理科学与旅游管理学院 教育见习报告1 专业 年级 姓名 学号 地理科学与旅游管理学院制 说明及要求 1.学生去中学观摩初中地理教师的课堂教学,学习初中地理教师的课堂导入、讲授、观察与倾听、提问、板书、演示、巩固与强化、结课、组织教学等技能技巧,现场感受初中地理课堂教学的氛围; 2.把教师的课堂导入、板书、结课、授课技巧等内容写入见习报告; 3.总结教师的成功之处与不足; 4.初步了解中学初中地理教学的发展概况,明确本专业发展所需的职业能力; 5.写4至6节课的内容即可。 见习报告的评分标准 报告成绩满分为100分,由任课教师根据以下标准评分: (一)80~100分 1.认真听课,听课记录详细; 2.见习收获大,达到见习的目的; 3.能客观、合理地发现任课教师课堂的不足之处和优点。 (二)60~80分 1.认真听课,听课记录较为详细; 2.见习收获较大,达到见习的目的; 3.能发现任课教师课堂的不足之处和优点。 (三)60分以下 1.认真听课,听课记录过简; 2.未达到见习的目的; 3.未能发现任课教师课堂的不足之处或优点。 PAGE PAGE 23 见习报告正文: 评语及成绩 成绩 评阅教师签名 评语:

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高校课程论文、函授、自考本、大专、本科论文,指导。 CAD、SOLIIWORKS工程建模。 ABAQUS、ROMAX有限元仿真模拟。(可进行工作站仿真模型跑数据)金相显微镜观测、红外显微镜观测、残余应力检测、轴承疲劳寿命实验、MTM摩擦磨损实验等检测和试验。 本人发表多篇SCI、EI、中文核心论文,授权多项专利。

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