《《营销认识专题实习》》课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE3 / NUMPAGES3 《营销认识专题实习》教学大纲 （Marketing Cognition Practice） 课程代码 学分：1 学时： 1 周 先修课程：企业管理学 适用专业：市场营销 教材： 一、课程性质与目标 （一）课程性质（说明本实习环节在本科人才培养体系中的定位与主要作用） 认识实习以“丰富学生感性认识”为出发点，通过参观企业经营活动现场、听取企业专业人士的专题报告、与企业营销管理人员座谈等形式，使学生了解最新营销管理的模式，新营销环境下的企业对营销人员的能力要求和培养途径，从而认识营销专业的方向，为学校专业课程奠定良好的感性知识基础。 （二）课程目标（需包括知识、能力与素质方面的内容） 课程目标1：了解新形势下，尤其在互联网+环境下的新的营销模式，以及传统营销的转型方式。 课程目标2：了解新的形势下，企业对营销专业人员的最新要求和培养的途径。 课程目标3：了解新的形势下，学生的能力的培养途径，如何安排学业规划以适应未来竞争的需要. 课程目标3：了解新的形势下，学生参与企业的创新创业的项目的参与要求 二、实习内容与要求 （一）实习内容 1.参观几大行业龙头企业，参观企业营销部门的经营活动现场、企业日常营销活动行为、员工操作演示等，与管理人员座谈，尽可能多的了解所参观企业的最新营销模式。（跨境电商协会企业、新区产业园区企业、各大地方商会企业） 2.聘请著名企业家和学校创新创业校外导师，介绍新营销模式的操作要领，并介绍企业对营销人员的能力要求和能力提升的建议。 （二）实习要求（说明对学生实习的要求） 1.准时参加参观和讲座，并做好笔记和签到。 2.实习日记。每人每日一篇，要求有内容、有思考、有总结，切忌流水账。 3.实习报告。每人一篇，要求主题明确、表达清晰、结构清楚，有理论、有实际、有思考、有结论 4.实习签到、实习日记、实习报告按校友邦系统要求按时提交。 三、 实习进度安排 （一周以上的可按周/天填写，一周以内可按天填写；或按实习内容、模块填写） 序号 时间 实习方式 主要实习内容 地点 支撑的课程目标 1 实习前 讲座2次 校外导师讲座 校内 2 1 参观、讲座 营销策划 市区 3 2 参观、讲座 互联网营销 市区 4 2 参观 现代智能产品营销 市区 5 3 讲座 互联网营销模式 市区 6 4 参观 机械设备营销模式 市区 7 5 参观 跨境电商模式 市区 8 6 参观 生物营销模式 市区 9 7 讲座 营销人员要求与培养途径 市区 10 8 参观 通信服务营销模式 市区 11 9 讲座 校企创新创业 校内 注：1.实习方式包括实训、见习、参观、讲座等； 2.可根据实际情况对表格进行安排。 四、考核与成绩评定 （一）考核材料要求 （实习日记、实习报告、实习总结、实习成果、实习单位意见等） （二）成绩评定 考核内容 考核要求 考核权重 考核人 出勤 40 指导教师 实习日记 20 指导教师 实习报告 20 指导教师 单位意见 20 企业导师 注：1.考核内容包括平时表现、实习报告、实习日记、实习单位意见、笔试、面试、答辩等； 2.考核人包括指导教师、企业导师等； 3.可根据实际情况对表格进行安排。 五、大纲的说明 （本实习安排在第二学期18周） 年 月 日