小班教案对不起没关系.docVIP

小班教学设计对不起没关系 【篇一：对不起,没关系】 小班礼仪《对不起，没关系》 一、活动目标 1、让幼儿学会使用礼貌用语“对不起”、“没关系”。2、培育幼儿优秀的交际行为习惯。 二、活动准备 1、图片 （1）明显踩了洋洋的脚不理不睬就走了。 （2）明显踩了洋洋的脚，他对洋洋说：“对不起！”洋洋说“没关系”。2、录像 小朋友在一同游戏，玲玲不当心把丽丽的书碰掉了，什么也没说走了。丽丽不当心把丹丹的画笔碰掉了，丽丽一边帮丹丹捡起画笔， 一边有礼貌地对丹丹说：对不起！，丹丹回答：“没关系！”3、学习“我和小刚做游戏”的舞蹈。 三、活动过程 1、导入活动：邀请幼儿观看录像。 2、要点步骤： 1）观看录像，看完谈论：录像中谁的行为是对的？谁的行为是错的？为何？ 2）出示图片，看完图片后谈论：哪一张图片中明显的行为是对的？哪一张图片中明显的行为是错的？为什 么？ （3）谈论：我们平常都在什么时候会使用“对不起”、“没关系”的词 语？ 3、率领幼儿跳“我和小刚做游戏”的舞蹈，坚固加深礼貌用语的使用。 四、活动延长 1、团讨：平常，小朋友不当心碰了他人，应当如何做 2、指引幼儿阅读《礼仪教育幼儿用书》第56页画提 1）甜甜不当心把依依的画笔碰掉了，她是如何向依依道歉的？ 2）依依听了甜甜的道歉后又是如何说的？ 3、请幼儿做《礼仪教育幼儿用书》第57页的练习，说一说图中哪幅是正确的，并在正确的图片