苏人版道德与法治七年级下册《增强自我保护意识》教案.pdfVIP

苏人版道德与法治七年级下册《增强自我保护意识》 word教案 提高辨别是非能力及用法律进行自我约束和自我爱护的能力 过程与方法： 本框内容是第六课思想教育的落脚点和归宿，教师应结合学生的实际有针对性的进行讲 述，或者让学生提出自己的疑问与问题，通过与学生一起讨论，甚至辩论，共同总结出解决 问题的方法。 情感、态度与价值观： 使学生充分认识我国的未成年人爱护法，引导学生珍爱和运用自己的合法权益，增强自 我爱护意识，依法爱护自身合法权益。 教学建议 重点、难点与疑点分析 增强自我爱护意识是本框的教学重点。因为它是第六课思想教育的落脚点和归宿。对未 成年人的各种爱护只是为未成年人的健康成长提供了必要条件，而真刚要使未成年人的身心 健康和合法权益得到爱护，还需要未成年人自身的大力配合。 教法建议 本框从三个方面简要阐述了如何增强自我爱护意识和能力：第一、要依法自律；第二、 要正确对待父母和学校的教育；第三、要学会运用法律武器爱护自己的合法权益。在讲“第 一”时，教师能够直截了当引用法律原文，还能够综合其他相关要求进行讲授。接下来，教 师在讲后两部分内容时，能够精选几个案例或者由学生提出他们在日常生活中，遇到的一些 苦恼或疑问，让学生展开讨论，进行自我教育，增强自我爱护意识和能力。在此教师还能够 组织一场辩论会或演讲会。 教学设计示例 提问：前面三节课都介绍了未成年人爱护法的哪些内容？ 归纳： --介绍了未成年人爱护法关于对未成年人的家庭爱护、学校爱护、社会爱护和司法 爱护。 下面看一个案例： 投影：14岁的北京女孩马某，在观看流星雨的夜晚，被丧尽天良的狡猾歹徒凶残地杀 害了。 讨论一：那个案件给我们的启发是什么？ 归纳：--未成年人爱护法关于对未成年人的爱护不只是家庭、学校、社会及司法机关的 工作，更重要的是未成年人自己长本领，提高自己的自我爱护意识和能力，才能有效地防范 来自社会生活中的各种侵权侵害，依法爱护自己的合法权益。因此，接下来就来讲： 四、增强自我爱护意识和能力（板书） 1、增强自我爱护意识和能力的必要性（板书）