《自动化专业概论》课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE8 / NUMPAGES9 自动化专业概论 (Introduction to Automation Specialty) 课程代码 学分：1 学时：16（其中：课堂教学学时：16实验学时：0 上机学时：0 课程实践学时: 0） 先修课程：高等数学，大学物理，电路原理 适用专业：自动化 教材：《自动化学科概论》，戴先中主编， 高等教育出版社出版，2016第二版 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 本课程自动化专业的入门课程，从 自动化科学与技术学科的层面来审视、介绍本科自动化专业所要学习的内容。通过本课程的学习，使学生了解自动化科学与技术的基本原理与核心概念，了解自动化专业的课程体系，以及自动化专业在国民经济和国家建设中的作业和地位，使学生树立正确的专业观。 （二）课程目标 本课程是一门导论性质的课程，总的目标是使自动化学生对自动化专业（学科）有一个整体的了解。具体课程目标如下： 课程目标1：理解自动化的内涵、外延与定位； 课程目标2：掌握自动化科学与技术的基本原理与核心概念； 课程目标3：理解自动化学科的知识体系、知识元及其相互关系； 课程目标4：掌握自动化专业的课程体系、主要课程及其相互关系； 课程目标5：理解自动化科学技术、自动化专业与相关科学技术、相关专业之间的联系与区别； 课程目标6：了解现代自动化科学与技术的发展 二、课程内容与教学要求（按章撰写） 第一章 绪论 （一）课程内容 （列出主要知识点、能力点） 1．为什么要学这门课 2．如何学好这门课 3．本课程内容简介 4．课程教学安排 （二）教学要求 理解为什么要学这门课 了解如何学好这门课 了解本课程内容简介 了解课程教学安排 （三）重点与难点 1. 重点 为什么要学这门课 2. 难点 无 第二章 自动化与自动化学科、专业 （一）课程内容 （列出主要知识点、能力点） 1．自动化的内容与应用范围 2．自动化的发展历史 3．自动化在工业化建设中的作用与地位 4．自动化在信息化进程中的作用与地位 5．自动化在现代化建设中的作用与地位 6．自动化科学与技术的定位 7．自动化科学与技术的基本内容与核心概念 8．自动化科学技术与信息科学技术的关系 9．自动化科学与技术的特点 10．学科与专业的含义与区分 11．自动化学科 12．自动化专业 （二）教学要求 （将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类） 掌握自动化的内容与应用范围 了解自动化的发展历史 了解自动化在工业化建设中的作用与地位 了解自动化在信息化进程中的作用与地位 了解自动化在现代化建设中的作用与地位 了解自动化科学与技术的定位 掌握自动化科学与技术的基本内容与核心概念 了解自动化科学技术与信息科学技术的关系 掌握自动化科学与技术的特点 理解学科与专业的含义与区分 了解自动化学科 了解自动化专业 （三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明） 1. 重点 学科与专业的含义与区分 2. 难点 无 第三章 自动化的基本原理 （一）课程内容 （列出主要知识点、能力点） 1．自动化、自动控制系统与自动控制理论 2．被控对象的类型 3．建立被控对象数学模型的基本方法 4．复杂系统建模的困难 5．自动控制系统的基本性能要求 6．开环控制与闭环控制 7．单回路控制与多回路控制 8．基本控制规则 9．单变量控制与多变量控制 10．非线性系统控制及其困难 11．从模拟量到数字量 12．计算机控制 13．基于网络技术的计算机控制 14．自动化基本设备 （二）教学要求 （将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类） 掌握自动化、自动控制系统与自动控制理论的概念 掌握被控对象的类型 理解建立被控对象数学模型的基本方法 理解复杂系统建模的困难 掌握自动控制系统的基本性能要求 掌握开环控制与闭环控制 掌握单回路控制与多回路控制 理解基本控制规则 了解单变量控制与多变量控制 理解非线性系统控制及其困难 了解信号从模拟量变化到数字量的过程 掌握计算机控制系统结构 了解基于网络技术的计算机控制 掌握自动化基本设备 （三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明） 1. 重点 掌握被控对象的类型 理解建立被控对象数学模型的基本方法 掌握自动控制系统的基本性能要求 理解基本控制规则 掌握计算机控制系统结构 2. 难点 立被控对象数学模型的基本方法 基本控制规则 第四章 现代自动化科学与技术 （一）课程内容 （列出主要知识点、能力点） 1．复杂系统及控制的困难 2．先进控制技术 3．智能控制 4．大系统及其控制 5．系统工程及其应用 6．系统的集成和优化 7．集成