人教版小学音乐五下《长江我的家》教案.pdfVIP

人教版小学音乐五下《长江我的家》教案 教学内容 学唱歌曲《长江我的家》、观赏管弦乐合奏和合唱《长江之歌》。 教学目标 1．学会歌曲《长江我的家》。 2．在演唱和观赏音乐过程中激发学生热爱母亲河的感情，丰富 有关长江的相关文化知识。 教学重点 深情的演唱歌曲《长江我的家》。 教学难点 把握切分音节奏和音准。 教具预备 多媒体课件、歌片、图片。 教学过程 一、导入 这一单元的标题是“母亲河”，在中华大地，被称为母亲河的只 有长江和黄河，它们一南一北，自西向东横贯华夏大地，而这两个流 域正是我国古代文明的发源地，我国历史中的每一章节，几乎都与长 江黄河有关。现在正在进行的惊天动地的南水北调和三峡工程也与长 江黄河有关，因此我们要热爱母亲河、关注母亲河、唱歌母亲河。 二、歌曲介绍 这首歌曲是在香港、澳门回来，人民期盼海峡两岸早日和平统一 的社会背景下产生的。2000年在中央电视台《大风车》播出，赶忙 受到宽敞青年儿童的喜爱，获得了第四届中国儿童音乐电视大赛金 奖。 歌曲以“长江是我的家，我要去看妈妈”为主题，从儿童的视角 反映了一个厚重的主题，歌词极富儿童色彩，寓意深刻，朗朗上口。 曲调优美抒情，极具童真、童趣和童情。 歌曲为二段体，第一乐段富有叙述性，曲调具有温顺、亲切感， 第二乐段旋律跃上高峰，突出了“长江是我的家”的主题，接着是低 回唱歌，然后旋律又一次跃上高峰，表现了主人公对长江的感情和“呼 吁妈妈奔回家”的决心。 三、教唱歌曲 1、观赏范唱录音。 2、与学生共同讨论歌词的含义：“我”要紧是指港、澳、台和 海外侨胞的小朋友们，“长江”差不多不是单纯指长江，而是指整个 祖国了。因此才有“内心装着妈妈的爱，走遍天际想着家”的词句。 3、节奏练习 4、分句教唱歌曲。 这首歌较难唱，一是大跳音程较多，音准不易把握好；二是节奏 较为复杂，有许多切分节奏；三是有几处相同的词句谱以相似的旋律， 容易混淆。请同学们专门注意。教师带领学生重点练习“长江是我的 家”、“长江长江是我的家”和两句旋律相似的“内心装着妈妈的爱， 走遍天际想着家”。 5、有感情的演唱歌曲。 四、拓展 观赏另外两首母亲河的歌曲。进一步激起学生的爱国热忱，关注 母亲河、爱护母亲河、保卫母亲河。 五、小结。 今天，同学们表现的都专门棒，不仅学会了歌曲《长江我的家》， 还听赏了两首母亲河的歌曲。我们要热爱母亲河、关注母亲河、唱歌 母亲河。