教科版《科学》三年级下学期第三单元练习题.docxVIP

3.1 .仰望天空（练习题） 一、填空题 上有黑子， 上有环形山。（选填“太阳”或“月球”） 太阳和月球的大小，看上去 0但是，太阳和地球之间的距离比 月球和地球之间的距离要 得多。 我们生活在 上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的 , 晚上可以看到明亮的 O 太阳是太阳系中唯一的一颗 ,太阳的直径约是140万千米。 二、选择题 下列属于太阳和月球的相同之处的有（ ） 都是球体 B.都是红色的 C.实际大小相同 下列说法错误的是（ ） 地球绕太阳转 B.月球绕地球转 C.太阳绕地球转 通过圆纸筒观察大小不同的圆纸片时，大圆纸片移动到（）时，看上去和小圆 纸片大小差不多。 A.比小圆纸片更远的距离 B.和小圆纸片一样远的距离 C.比小圆纸片更近的距离 太阳和月球的共同点是（ ）o A.都有黑子 B.都有环形山 C.都是球体 太阳到地球的距离与月球到地球的距离相比（ ）。 A.更远 B.更近 C.不确定 月球地形的最大特征就是分布着许多（ ）。 A.火山B. A.火山 B.环形山 C.海洋 三、判断题 TOC \o 1-5 \h \z 太阳和月球都是球体。（ ） 太阳从东方升起，从西方落下。（ ） 太阳和月球的实际大小并不一样。（ ） 晩上仰望天空,有时可以看到太阳。（ ） 晚上我们可以看到明亮的月球，是因为月球本身会发光。（ ） 我们用天文望远镜可以观察到宇宙的边缘。（ ） 月球上昼夜温差非常大。（ ） 太阳和月球离地球一样远。（ ） 太阳和月球都能对地球产生影响。（ ） 四、简答题 为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢？ 五、训练题 请你把太阳和月球的比较的结果记在维恩图里。 3.2.阳光下物体的影子（练习题） 一、填空题 日唇是我国古代的一种计量 的仪器。 我们可以模仿古人，制作一个简単的日書，帮助我们找到 的规律。 阳光下物体影子的方向随着 的改变而改变，影子的方向总是和太 TOC \o 1-5 \h \z 阳的方向 O 太阳最高时影子最 ,太阳位置最低时影子最 。 二、选择题 傍晚，小明看到操场上的一棵大树在阳光下的影子是朝向（ ）的。 A.西方 B.南方 C.东方 —天中，阳光下物体的彰子长短变化规律是（ ）。 A.长■-短--长 B.短--长-?短 C.长--短-短 关于阳光下物体影子的长短，下列说法错误的是（ ）。 太阳位置最高时物体的影子最短 物体影子的长短与太阳位置的高低无关 太阳位置最低时物体的影子最长 古代人用日辱来计时，其原理是（） 物体的影子会随着时间的变化而变 物体的影子不会随着时间的变化而变化 物体的影子永远不会消失 阳光下旗杆的影子长5米，过一会再测量，影子变长了，这种现象发生在（） A.上午 B.中午 C.下午 阳光下物体的影子总是出现在（）的一面。 A.迎光 B.背光 C.侧光 三、 判断题 TOC \o 1-5 \h \z 阳光下物体的影子在一天中的正午时分最长。（ ） 太阳初升时，阳光下物体的影子是朝向东方的。（ ） 在一天中，阳光下物体的影子变化没有规律可循。（ ） 除了根据太阳的照射角度来确定方向，我们还可以用指南针来确定方向。（） 制作简易的日唇，需要在一个平板上，贴上画有同心圆的观察纸，在纸板上标 准方向。（ ） 四、 简答题 在一天中，阳光下物体的影子变化有什么规律？ 五、观察实验题。 某小组为了研究阳光下物体影子长度的变化，在平地上竖直插了一根竹竿， 阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子。他们及时记录下了影子的长度（125厘 米），并且每隔30分钟去测量一次影子的长度。测量时，他们发现影子在12:00 最短。下面是他们测量的竹竿影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面 的问题。 测量时间（次数） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 影长（厘米） 125 100 77 57 40 25 40 57 77 1.该小组是在一天中的9:30开始测量的，由上面的数据表我们能推测出，该小 组是在 结束测量的。 由上面的数据表可以推测，如果进行第10次测量，这时竹竿影子的长度大约 为 厘米。 由上面的数据表可知，从第1次测量到第6次测量这段时间里影子长度的变 化规律是随肴时间的推移，影子的长度逐渐 。 3.3.影子的秘密（练习题） 一、填空题 I .通过改变手形，我们可以变化出许多有趣的 O 在天空中，有一种天然的挡光物-- ,它变化多端，有薄有厚、有高 有低、有黑又白，它的变化会直接影响我们的生活。 我们可以利用 和 做模拟影子变化的实验。在实验中，我 们可以通过改变 和 来让 影子发生变化。 生活中，手彰游戏主要是改变影子的 特点。 、 和 是影子产生的条件。 行进中的光被阻挡时，就形成了遮挡物的