部编版小学六年级语文上册口语交际《演讲》优秀课件.pptx

口语交际： 演讲; 同学们，你们作过演讲吗？还记得当时的感受吗？让我们在班上开展一次演讲活动。可以从下面选择一个话题范围，也可以自定。;科 学;交际指导;2.写好演讲稿 观点要鲜明。 选择合适的材料说明观点，如，列举有代表性的事例，引用名言警句。 要有感染力，可以引用生动的故事。;3.演讲 先自己练习，再在班上进行演讲。演讲完后听取他人建议，提高演讲水平。;语气、语调适当，姿态大方。 利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。;交流示例;今天我要演讲的题目是“挑食害处多”。挑食是指只吃几种自己喜爱的食物而排斥其他食物。我们身体需要的营养元素是多样化的，挑食会导致某些营养元素的缺乏，从而影响身体的健康。所以我们要养成良好的饮食习惯，拒绝挑食！;我演讲的题目是“让读书成为一种习惯”。一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实、多彩，有价值呢？——读书。读书，不仅能开阔我们的视界，帮助我们了解世界、了解自己。还能够提升我们的心智，净化我们的心灵。让我们拥有直面困;难的勇气，拥有面对得失的豁达。它让我们每一天的生命都变得很有价值。同学们，让我们拿起书来，在读书的习惯中成就我们无限可能的人生！;口语交际：演讲;;;小结;科学　 读书　 家乡新貌　 健康饮食;除此之外，你们还有没有感兴趣的话题？; 在写演讲稿之前，要根据选择的话题以及演讲内容，拟定演讲的题目。你准备拟定一个什么题目？;·读书的快乐 ·远离垃圾食品，关注身体健康;拟题目时要注意些什么呢？; 这是一位同学围绕“读书”这个话题写的一篇演讲稿，谁来读一读？;书是人类进步的阶梯 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是“书是人类进步的阶梯”。 古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。 我在读书中享受艺术美，享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海洋里，坐着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦；也可以漫步于塞外广阔的草原上，去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟，欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”；还可以欣赏“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千”这般壮阔的景象。 我的演讲完毕，谢谢大家的倾听！; 你们觉得这篇演讲稿怎么样？能说服你吗？为什么？;什么样的演讲稿才有说服力呢？;·语气、语调适当，姿态大方。 ·利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。;演讲者： 演讲题目：;推荐代表全班展示。说一说同学的演讲中值得肯定的地方和你的建议。;口语交际：演讲 写好：观点鲜明 选材合适 引用生动 讲好：语气适当 姿态大方 强调要点