中学生心理辅导 PPT课件 第八章 生涯辅导.pptx

第八章 生涯辅导 01 生涯辅导的基本理论 02 生涯辅导的实践活动 目录 CONTENTS 生涯辅导的基本理论 01 生涯辅导的基本理论 1 生涯辅导的含义 2 生涯辅导的内容 3 生涯辅导的方法 4 生涯辅导理论 5 生涯辅导的重点内容 生涯辅导的基本理论 1 生涯辅导的含义 2 生涯辅导的内容 3 生涯辅导的方法 4 生涯辅导理论 5 生涯辅导的重点内容 1 生涯辅导的含义 （一）生涯和生涯辅导 “生涯”一词指的是从事某种事业或活动的生活，含有职业之意。其英文名为career，包含经历、履历和职业之意。一般来说，“生涯”一词侧重在经历之意上，强调的是过程，而职业则是经历的结果 1 生涯辅导的含义 （一）生涯和生涯辅导 中国台湾学者金树人(2007)认为，生涯辅导指由辅导人员结合其专业知识提供一套有系统的计划，用来促进个人的生涯发展。在这套计划中，结合了不同心理学科的方法与技术，帮助个人了解自己，了解教育环境、休闲环境与工作环境 1 生涯辅导的含义 (二)影响生涯发展的因素 内在因素： (1)心理特质。如兴趣、性格、能力、自我概念、成就动机等 (2)生理特质。如健康程度、形体容貌、性别、精力等 (3)经验。如受教育程度、受过的训练等 1 生涯辅导的含义 (二)影响生涯发展的因素 外在因素： (1)社会因素。如社会经济状况、就业变化趋势 (2)环境因素。如家庭背景、生态环境等。不可预期的因素，包括地震、意外 生涯辅导的基本理论 1 生涯辅导的含义 2 生涯辅导的内容 3 生涯辅导的方法 4 生涯辅导理论 5 生涯辅导的重点内容 2 生涯辅导的内容 美国国家职业信息协调委员会发布的《国家职业生涯发展指导方针》，对不同年龄段的人的职业开发指导做出权威规范，包括12条规范性要求，每一条都分为小学、初中、高中和成人四个阶段，并对应基本知识与能力测试等一系列不同等级和水平 2 生涯辅导的内容 上海教育科学研究院吴增强研究员(2013)认为，中学生生涯辅导的主要内容包括以下四个方面： 了解 职业辅导 合理选择辅导 人生探索辅导 了解 自己辅导 生涯辅导的基本理论 1 生涯辅导的含义 2 生涯辅导的内容 3 生涯辅导的方法 4 生涯辅导理论 5 生涯辅导的重点内容 3 生涯辅导的方法 2.你想做什么?(What do you want?) 自己想要什么? 常用的辅导方法为职业生涯规划6W法 1.你是谁?(Who are you?) 自己是谁，是个什么样的人?通过回答这个问题对自己做全面的了解 3.你能做什么?(What can you do?) 自己擅长什么?能做什么? 3 生涯辅导的方法 5.什么是最适合你的?(What is the best for you?) 期望和理想很多，行业和职业众多，哪个才是适合你的呢? 常用的辅导方法为职业生涯规划6W法 4.环境支持你做什么?(What can support you?) 你的理想支撑点是什么? 6.你能够选择什么?(What can you choose in the end?) 机会偏爱有准备的人。回答这个“W”后，你应该能够做出一个简单的职业生涯规划了 生涯辅导的基本理论 1 生涯辅导的含义 2 生涯辅导的内容 3 生涯辅导的方法 4 生涯辅导理论 5 生涯辅导的重点内容 4 生涯辅导理论 (一)舒伯生涯发展理论 (二)霍兰德职业兴趣理论 (三)帕森斯人职匹配理论 4 生涯辅导理论 (一)舒伯生涯发展理论 (二)霍兰德职业兴趣理论 (三)帕森斯人职匹配理论 4 生涯辅导理论 (一)舒伯生涯发展理论-生涯发展阶段 舒伯(Super，1953)根据自己“生涯发展型态研究”的结果，参照布勒(Bueller)的分类，将生涯发展阶段划分为成长、探索、确立、维持与衰退五个阶段，不同阶段的任务也不同 4 生涯辅导理论 (一)舒伯生涯发展理论-生涯发展阶段 成长阶段(0~14岁) 探索阶段(15~24岁) 确立阶段(25~44岁) 维持阶段(45~65岁) 衰退阶段(65岁以上) 认同并建立起自我概念 通过学校学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索，完成择业及初步就业 获取一个合适的工作领域，并谋求发展 通过进修或继续训练来保持或开发新的技能 逐步退出职业和结束职业 4 生涯辅导理论 (一)舒伯生涯发展理论-生涯发展阶段 发展阶段 年龄 青春期 成人前期 中年期 成人后期 15~24岁 25~44岁 45~65岁 65岁以上 衰退 减少用于嗜好的时间 减少运动时间 集中于主要活动 减少工作时间 维持 验证当前的职业选择 设法保持工