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研究音乐教育教学质量的问题及相关的改革策略（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“中学教育”中“音乐美术”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文10368字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：研究音乐教育教学质量的问题及相关的改革策略 2 一、高校音乐教育改革相关理论 2 二、国外高校音乐教育成功经验分析 3 (一) 美国高校音乐教育成功经验 3 (二) 法国高校音乐教育成功经验 4 (三) 国外音乐教育对中国高校启示 4 三、我国高校音乐教育问题分析 5 (一) 高校音乐教育生源素质问题 5 (二) 高校音乐教育内容滞后 6 (三) 高校音乐教育模式单一 6 (四) 高校音乐教育资源不足 7 四、高校音乐教育改革思路 7 (一) 高校音乐教育生源情况改革策略 7 (二) 高校音乐教育内容完善 8 (三) 高校音乐教育模式创新 9 (四) 高校音乐教育资源完备 9 文2：财务管理案例教学问题及改革策略 10 一、引言 10 二、高校经管类专业财务管理案例教学的现状 11 (一)案例方面存在的问题 11 1、案例针对性不强 11 2、案例不符合中国现实 12 3、案例多为负面、过时案例 12 (二)教师方面存在的问题 12 (三)学生方面存在的问题 13 (四)考核机制方面存在的问题 13 三、财务管理案例教学的改革措施 14 (一)选择、设计财务管理案例 14 1、针对性 15 2、实践性 15 3、启发性 15 (二)讨论、分析财务管理案例 16 (三)点评、总结财务管理案例 16 四、结语 17 参考文摘引言： 17 原创性声明（模板） 18 文章致谢（模板） 18 正文 研究音乐教育教学质量的问题及相关的改革策略（教学资料） 文1：研究音乐教育教学质量的问题及相关的改革策略 引言 作为高校审美教育中的重要组成部分， 音乐教育对培养学生综合素质有极其重要的意义。尽管近年来高校对音乐教育给予较多关注， 但所取得的教学成绩并不理想， 原因在于音乐教育体系尚不完善， 教学内容滞后、教学模式单一， 迫切需要做好教学改革工作。因此， 本文对高校音乐教育的研究， 具有十分重要的意义。 一、高校音乐教育改革相关理论 高校音乐教育改革近年来一直处于不断深化态势， 而这种改革均立足于相关的理论内容。具体剖析其中的理论， 主要表现为:第一， “以人为本”理念。该理论引入教育领域中， 强调教育的关键在于保证学生的自由、全面发展， 如当前部分高校所打标语“教为生所立”、“一切为了学生”等， 都为“以人文本”的重要体现， 该理论应被作为教育事业发展中需坚持的重要准则与方向。第二， “全面发展”理论， 区别于传统教育理念， 当前高等教育中， 更注重学生的跨学科学习， 其是保证学生走入社会中适应各就业领域的关键所在。同时， 从音乐教育内涵看， 不仅要求学生对音乐专业知识充分了解， 更注重审美素质的提高。无论跨学科学习或在教育内涵方面， 实质都为音乐教育全面发展的重要体现。第三， 个性化教育理论。该理论指导下， 更注重正确处理音乐教育、非音乐教育辩证关系， 其中音乐教育将演唱、演奏、合唱等基础音乐知识技能融入， 而非音乐教育表现在学生其他各方面能力的培养， 如审美能力、组织能力以及团队意识等， 这些都是满足学生个性发展的关键[1] 二、国外高校音乐教育成功经验分析 本文在研究中， 为更明确的剖析我国当前高校音乐教育存在的问题， 选取国外高校音乐教育成功案例进行分析， 从这些成功经验中， 总结我国高校音乐教育可从中获取的启示。 (一) 美国高校音乐教育成功经验 学校音乐教育在美国于18世纪初兴起， 最初较为知名的音乐教科书以《裴斯泰洛齐音乐教师》为主， 其中涉及一定的音乐教学法。而在南北战争后， 美国音乐教育领域逐渐扩展， 许多如体态律动、合唱、器乐以及音乐欣赏等被融入其中。从教育教学模式看， 主要有两类音乐院校， 包括独立音乐学院、综合性大学中的音乐系。教育教学落实工作中， 无论哪类学员， 均有一定的演奏厅、排练厅设置， 且涉及声音与视频服务部、计算机音乐工作室等， 相关的乐器设备齐全。同时， 从课程设置上看， 被细化为多种课程类型， 如歌剧合唱、艺术合唱、弦乐四重奏等， 使学生在演员素养上得以培养。 (二) 法国高校音乐教育成功经验 高等音乐教育在法国起步较早， 教育机构现代化特征也较为明显