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“看”的技术在社会生态系统中的生态位 　　摘要：“看”的技术生态位不仅指它在社会生态系统中所占据的空间位置，更意味着它在社会生态系统中的功能或所起的作用。人是“看”的主体，“看”是人类认识这个世界的重要方式之一，“看”的技术则是强化这一方式的重要工具，二者的相互关系定义了“看”的技术在社会生态系统中的生态位。关系、联系是“看”的基本属性，生态系统是“看”的场所，生态整体性是“看”的技术生态位之基础。正是这种整体性定义了“看”的技术生态位在空间上所占有的具体位置，同时也将其在时间上统一起来。这种时间上的统一表现为一种过程性，即“看”的技术在社会生态系统中的生态位并不是一成不变的，它自身的展现形式是随着人类历史发展而不断变化的。“看”的技术生态位在社会生态系统中的演化所带来的直接成果，就是“看”与“看”的技术之间的相互关系变得更为牢固与紧密，甚至可以说，今天社会生态系统中“看”的技术生态位就是通过“看”与“看”的技术紧密依存共同展现出来的。 　　关键词：“看”;技术;关系;生态位 　　doi：10.16397/j.cnki.1671-1165.202002042开放科学（资源服务）标识码（osid）： 　　视觉是人们认识世界的基本方式之一，早在七万三千多年前，人类在南非隆伯斯洞穴里做出简单的绘画开始，就已经试图利用“看”的技术来表达对这个世界的情感。这是人类在现实生态位中与周围环境建立联系的一种重要方式和手段。而一个物种的生态位会随着它所处时空结构的不同而发生改变，生态位首先意味着空间、位置、地位，紧接着与此密切相连的就是它的功能或所起的作用。这样在生态学里生态位就有着空间生态位和功能生态位的内涵。因此，“看”的技术生态位不仅指它在社会生态系统中所占据的空间位置，更意味着它在社会生态系统中的功能或所起的作用。“看”是作为看的主体与其周围环境发生关系、联系的方式之一，“看”的技术就是要服务于“看”。那么“看”的技术功能生态位及其内涵如何解读？“看”的技术生态位有怎样的现实基础？在人类历史过程中“看”的技术生态位如何发展变化？“看”与“看”的技术如何紧密依存展现其生态位？这些问题的探索就是我们对“看”的技术在社会生态系统中的生态位的研究。 　　一、“看”的技术功能生态位及之内涵 　　从语言维度解读“看”是解析“看”的技术之生态位的第一步。这也是从生态的维度理解“看”的内涵，更是对“看”的技术功能本质的探讨。从词源学的角度来讲，“看”的中文解释在《大辞海·词语卷》中是指眼睛注视一定的对象或者方向[1]，在《韦氏词典》中英文单词“watch”“see”都具有看的含义。“watch”来源于史前日耳曼语“wakojan”，表示看管和监视，是指用眼睛跟踪某物以观察到每一个动作、变化、危险迹象、机会等。而“see”来源于古英语seon，它侧重于通过视觉感知，或者有能力通过视觉感知。我们所研究的“看”主要是指人作为主体用肉眼所进行的视觉活动，因此英文角度上讲“see”与我们所进行的研究内容更为契合。“看”是人类作为生命有机体的一种基本视觉器官功能，人类通过眼睛接收物体发出的光线，锥状以及杆状视网膜细胞将光线转变成电波，视神经将这些电波传送到大脑，最终大脑将这些讯息转为我们所看到的影像。[3]视觉给我们提供了一个视觉的世界，世界就像一个影像被视觉所接收，视觉将视觉世界以图像的形式传递给观看者，这图像是从世界中散发而来，由光携带，并且以视觉的形式进入人们的视野。观者与图像最直接的、非中介的“接触”就是他自己的图像，也就是他自己所看到的内容。[3]那些被我们眼睛所接受的讯息最终都会成为图像呈现在我们眼前，这些借由神经传导到大脑的讯息，经过人的理性和逻辑的演绎，最终成为人对他所生活的自然环境的认识。从这个角度来说，人对整个世界的认识，实际上是从对周围环境的观察开始的。 　　对“看”的对象的探讨是解读“看”的功能生态位的重要内容。“看”的对象就是图像，是“看”的技术发挥其功能所指向或展现的，它也是人们生活中最常用的信息载体，或者说图像是“被看”的东西。我们通常认为的图像首先是指画成、摄制、印制或映现的形象，其次是指物体的形象。著名图像学者w.j.t.米歇尔在他的《图像学》中对图像（image）的定义则要丰富得多。在他那里，我们说的图画、雕像、视觉幻像、地图、树图、梦、幻象、景象、投射、诗歌、图案、记忆都可以算作是图像，甚至是作为形象的思想也被他包含在内。[4]从“看”的角度对图像的解读大可不必这么细致，因为“看”的对象最终都要服务于“看”的主体——人。因此不论怎样对“看”的对象进行解释和分析，归根结底都绕不开人这个行为主体，而人类的所有活动又都是在整个自然界中，也就是生态整体下进行的。因此生态哲学视角下