小学语文拓展阅读教学的研究优秀获奖科研论文_1.docxVIP

小学语文拓展阅读教学的研究优秀获奖科研论文 【摘 要】当今社会阅读已经成为学生在语文学习的过程中最重要的因素，阅读的能力对于学生提高语文成绩至关重要。因此小学语文的拓展阅读逐渐被重视。所以，就要求学生在课下进行拓展阅读，只有拓展阅读，才能够使学生在语文的能力上得到更大的提高，使学生的综合能力的到加强，丰富学生的学习和生活。  【关键词】小学语文 拓展阅读 教学方法  拓展阅读是当今社会小学语文的课外学习中不可缺少的一部分，拓展阅读有助于学生语文水平的提高，同时也能够让学生涉猎更多的领域，在语文中学到其他学科中的内容，能够合理的将各个学科中的关系练习在一起，有利于学生的全面发展。  一、拓展阅读教学的意义  阅读能够提高人类的思想境界，促进人类的思维发展，只有书读的多了，理解的内容也变得多了，眼界就会变得更加开阔，从而还能够提高自己的写作水平。拓展阅读的意义是十分重要的，可以解释为如下几点：  1.使学生产生阅读兴趣。在小学的学习中，学生对于我们所生活的这个世界还不够了解，通常他们对自己未知的事物还存在着好奇心，这个时候，是老师向学生提出拓展阅读最好的时机。学生可以通过阅读对未知的事物进行了解，从而提高学生的阅读兴趣。当阅读兴趣得到提高，在今后的学习生活中，就更容易将拓展阅读发展下去。同时在学生刚进行阅读时，教师可以向学生家长推荐与教材