中班户外活动教案（优秀4篇）.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 中班户外活动教案（优秀4篇） ??中班户外活动健康教案 户外运动是一项在自然场地进行的一组集体项目群。这次美丽的为亲带来了4篇中班户外活动教案，假如能协助到您，将不胜荣幸。幼儿园中班户外活动教案 篇一??活动目标：??1．初步把握两人近距离相互抛接球的办法。??2．能集中注重力，观看球的飞翔方向接球，提升接球潜力。??3．开心地参与活动，体悟合作活动的乐趣。??活动预备：??1．球人手1个，球筐8个。??2．小猪胸饰人手1个。??3．音乐磁带、录音机。??活动过程：??（一）预备活动。??1．幼儿佩戴胸饰扮小猪，老师扮猪妈妈：小猪们，每人拿一个球跟妈妈一齐来做操吧！??2．老师放音乐，幼儿持球听音乐做“猪小弟运动操”（老师自编）。结合操节动作举行抛接球、滚球、拍球等活动。??3．幼儿自由玩球，老师提示幼儿用各种办法玩球。??（二）嬉戏“你抛我接”。??1．老师：我刚才发觉有两个小伴侣探究出了新玩法，请他们表演给大家看。??2．请两名幼儿示范相互抛接球。??3．老师：他们的手是怎样拿球的？在抛接球时，怎样抛接才干使球不掉地？??4．老师边示范讲解动作要领：五指分开，双手持球，抛向对方（接住球）。??5．幼儿自由结伴练习，老师巡回指导。??6．圆圈抛接球：幼儿站成一个大圆，老师站在圆圈中间，边喊幼儿的姓名边向他抛球，被喊到的幼儿接住球，快速站到中间喊另外一名幼儿的姓名并向他抛球，然后回原位，其次名幼儿接住球后再循环嬉戏，依次传球。??（三）嬉戏“猪小弟运西瓜”。??1．向幼儿介绍嬉戏玩法和规章：幼儿分成人数相等的四队。听信号、每队排头从球筐里取出一个球，转身抛给其次个幼儿，依次抛到最后的幼儿，该幼儿接球并将球放到排尾的球筐里。最快将“西瓜”运完的队伍为优胜。若球没接住，则务必重新抛接，再向后传。??2．幼儿嬉戏2～3次。??（四）结束嬉戏。??1．幼儿举行放松收拾。??2．师幼共同整理器材，回活动室。幼儿园中班户外活动教案 篇二??设计意图：??老鹰捉小鸡是幼儿十分喜爱?的嬉戏活动之一，在嬉戏中幼儿一边做嬉戏，一边歌唱，幼儿获得了欢乐和满足，也促进幼儿体质和反应能力。利用合作嬉戏更能促进幼儿和老师的感情，促进幼儿之间的合作，沟通。??活动目标??1、培养幼儿合作意识和协作能力，学会去庇护自己，??2、增加了幼儿的自我庇护能力和增加了幼儿的集体荣誉感。??活动预备：??1、老鹰头饰两个，鸡妈妈头饰两个，小鸡头饰若干。??2、音乐光盘《老鹰捉小鸡》??活动过程：??老师带幼儿到户外操场，指导做容易的热身动作。??1、老师和部分幼儿首先模拟老鹰捉小鸡的嬉戏过程，并相应的说明嬉戏的规章，其他幼儿仔细看。??教师问，你们想不想当大老鹰啊？你们想不想去庇护小鸡啊？（幼儿回答，想）幼儿的气氛被调动起来了，乐观的踊跃的想参与到嬉戏中去。??2、嬉戏分组??将全班幼儿分成两个小组，选好了谁当老鹰，谁当鸡妈妈，其他的小伴侣都带上了小鸡的头饰，第一个小伴侣是鸡妈妈，她伸开双手来庇护自己的孩子们，小鸡们紧紧地抓住前面小伴侣的衣服，在妈妈的庇护下，和其他的姐妹们一起逃避老鹰。??3、开头嬉戏??哨声一响，嬉戏就开头了。在音乐的协作下，老鹰和小鸡们都忙活起来，老鹰很凶狠的扑过来，鸡妈妈们也英勇的和老鹰周旋，孩子的眼睛都睁的大大的，紧紧地跟着鸡妈妈，全体幼儿一起唱着儿歌：（天上老鹰飞，地上小鸡啼，小鸡挤得砰砰飞，咕咕咕传消息，快过来，躲在妈妈翅膀里。天上老鹰飞，地上小鸡啼，小鸡挤得砰砰飞，咕咕咕传消息，快过来躲在妈妈翅膀里。）??4、幼儿换角色举行嬉戏。??活动反思??嬉戏过程中，幼儿很快就进入了角色，能紧紧的跟在妈妈的身后，学会了如何去逃避，去庇护自己，幼儿在活动中，增加了集体合作的意识和协作的能力。并在嬉戏中猎取了欢乐和满足。体育中班户外嬉戏教案 篇三??嬉戏目标：练习跑的动作，培养按信号活动的能力及灵便性。嬉戏预备：适合跑的场地。??嬉戏过程：??一、带领幼儿进入场地，举行一定热身活动。??二、引出嬉戏。??1、引出嬉戏。??师：你们都玩过“切西瓜”的嬉戏吧！那今日我们就来玩和这个嬉戏吧！我们先把那个儿歌念一遍吧！那你们嬉戏规章还记得吗？??2、老师再次重复嬉戏规章。??幼儿手拉手站成一个圆圈，请一个幼儿做切西瓜的人。嬉戏开头时切西瓜的幼儿在圈内从任何两幼儿拉手处开头捉“切”的动作，并按次序“切”下去。同时口中念道：“切，切，切西瓜，不切一个就切俩。”最后“俩”字落到哪两个幼儿拉手的地方，这两个幼儿就沿着圆圈相互向相反方向跑一圈，再回到自己位置站好，先到的为成功者，由他做切西瓜的人，后到者仍站在