中班教案美丽的热带鱼反思.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 中班教案美丽的热带鱼反思 1、中班教案漂亮的热带鱼反思 活动目标 　　1.熟悉常见的鱼。　　2.在表现中点线面的造型和能力，提升涂色能力和想象力审美力。　　3.培养同学对鱼对自然的热爱，培养同学的绘画爱好。　　4.体悟想象制造各种图像的欢乐。　　5.培养幼儿的观赏能力。 教学重点、难点 　　教学重点：熟悉鱼的各种外形花纹，大胆表现不同的鱼　　教学难点：鱼的基本结构完整，花纹丰盛多样。 活动预备 　　1、课件PPT　　2、 本子、水彩笔、油画棒若干。　　3、每组一个鱼缸、鱼几条。 活动过程 　　一、嬉戏引入激趣师生带着各种鱼的头饰做鱼儿游游的嬉戏，由此引入并展示课题，漂亮的热带鱼。　　二、认鱼赏鱼　　1.熟悉鱼的结构，看每组鱼缸里的鱼，看看摸摸说说它各部分的名称，使用课件展示鱼的基本结构图，让同学熟悉鱼由、鱼头、鱼身、尾鳍、背鳍、腹鳍、等组成，老师用简笔画演示一条完整的热带鱼。　　2.观赏热带鱼，同学看课件感触鱼的美，同学说出鱼的外形，花纹，色彩，有哪些，老师结合精致的课件图片：各种鱼的基本形，各种不同点状线状的花纹，小结提高。　　3.观赏同学作品中的鱼，让同学进一步熟悉不同外形，不同点线花纹颜色的热带鱼的美，激活同学的表现爱好。　　三、表现鱼　　二人一组画鱼，同学相互帮画，老师指导同学开心合作，同学作画时循环播放热带鱼的视频，让同学观看借鉴。　　四、出示评价同学讲自己的画粘贴在老师的出示墙上，向大家介绍，自己的鱼的特点。美在什么地方，老师按照同学的介绍，给同学发出各种奖项:造型奖，颜色奖，花纹奖，对同学举行鼓舞。 教学反思 　　1、利用本节课的学习，孩子们对探究热带鱼的爱好浓了，表现胜利的欲望也增加了。　　2、本次活动的目的在于让孩子感触热带鱼的美，知道鱼的外形及特征。利用课件的出示让孩子知道用图形去表现鱼的轮廓，用点线形去设计不同的花纹。　　3、赋予更多的时光让孩子去研究，去探究表现鱼的特征。　　4、在评价环节中，我让幼儿自己来评价，找出优点和存在的缺点，在以后的活动中克服不足之处。　　6、活动中我发觉在语言表达方面不够清楚，表达的方式上过于书面化，在互动环节方面多留时光让幼儿去思、去想、去说。2、中班美术活动漂亮的热带鱼教案反思　　活动目标　　1、能用三角形组合的办法拼贴出热带鱼的基本外形，并用线条和容易图形举行装点。　　2、能用艳丽的颜色装点热带鱼，并注重颜色的搭配。　　3、体悟创作的欢乐。　　4、让幼儿体悟自主、自立、制造的能力。　　5、培养幼儿的观赏能力。　　活动预备　　1、三角形纸大小各一张(人手一份)，热带鱼的范画两幅。　　2、画纸(人手一张)、水彩笔、油画棒、胶水。　　3、课前已熟悉过热带鱼，了解了热带鱼的基本外形。　　4、音乐磁带《水族馆》，录音机。　　活动过程　　1、以变魔术的形式引起幼儿爱好。　　(1) 今日杨教师要给小伴侣变个魔术(老师展示2张三角形的纸一大一小)看，这是什么?它们有什么不同?教师用一个大三角形和一个小三角形到底可以变出什么呢?　　(2) 老师拼贴成热带鱼，请幼儿说说变出了什么?(热带鱼)引领幼儿说出教师把大三角形变成了什么?(热带鱼的身体)把小三角形变成了什么?(热带鱼的尾巴)　　2、观看、分析热带鱼的特点。 我请了一些色彩伴侣、图形伴侣，还有线条伴侣来帮忙，给热带鱼装扮了一下。(展示两幅范画，边观赏边示范，在碰到难画之处，老师示范画一下，也可请幼儿用手指跟着画画)　　(1)哪些色彩伴侣来帮忙了?(请幼儿说出热带鱼身上的色彩)　　(2)哪些图形伴侣也来帮忙了?(圆形、三角形、正方形、半圆形……)　　(3)一些线条伴侣也想来给热带鱼装扮一下，看看来了哪些线条伴侣(直线、曲线)　　(4)这么多的伴侣都来协助热带鱼，把热带鱼装扮得真美丽啊。　　3、幼儿谈谈自己的设想。　　你也想来做一回魔术师吗?那你会请哪些伴侣来帮忙呢?(引领幼儿从色彩、图形、线条方面谈谈)　　4、幼儿绘画，老师指导。　　热带鱼画好后，请你用一句话来介绍一下自己的作品。你请了哪些图形、线条、色彩伴侣来帮忙的?　　(1) 鼓舞幼儿用艳丽的色块涂色。　　(2) 对速度快的幼儿鼓舞他们添画小鱼吐的泡泡、海底的水草或画小鱼的一家等等。　　5、相互观赏，容易评价。　　(1) 把幼儿的作品张贴在展版上，请先做好的幼儿和好伴侣介绍一下自己的作品。　　(2) 请个别幼儿上来介绍自己的作品。　　5、合影结束。　　小小魔术师，你们可真厉害，居然变出了这么多色彩艳丽，花纹好看的热带鱼，我们一起和这些热带鱼合个影吧!　　活动反思　　1、利用本节课的学习，孩子们对探究热