大班优秀社会教案《九九重阳节》含反思.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 大班优秀社会教案《九九重阳节》含反思  　　 　　1、知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。　　2、学习如何协助老人。　　3、激活恭敬老人的情感。　　4、增进幼儿的创新思维与动作协调进展。　　5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。　　　　1、VCD光盘《常回家看看》。　　2、老人幸福生活的出色片断。　　3、课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系，到重阳节这一天把他们请来。　　4、幼儿人手一份自制礼物。　　　　一、请幼儿观察VCD光盘《常回家看看》。　　1、刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)　　2、片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起探望老人，回家团聚的情景)　　3、引出老人节：我们小伴侣有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍农历九月九日就是老人节。　　4、你们知道老人节是怎么来的吗?　　二、介绍重阳节的来历。　　1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。　　2、老师叙述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有步步高的祝福，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。　　3、观察专题录像片《百岁老人》(老人们快乐度晚年的情景)　　老师叙述：敬老爱老是中华民族的光彩传统，我们国家十分重视和关怀老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小伴侣要恭敬长辈，知道在长辈生病时要表示关怀，老人过生日，送一些礼物给他们。　　4、引领幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)　　5、在重阳节，你是如何做的?(给老人送礼物等)　　6、在日常生活中，你是怎样恭敬老人的?　　三、敬老爱老活动。　　1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们每天为我们做菜做饭很辛劳，我们一起来孝敬一下他们吧。　　2、给老人送礼物，并对老人说句祝愿的话。　　3、请小伴侣一起跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。　　四、延长活动。　　1、取得家长协作，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表述孝心。　　2、在家中为老人做一件力所能及的事情。　　　　尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是和睦社会的基本道德要求。我们很简单做到爱幼，但幼儿却往往不懂得尊老。即使知道尊老，无数时候也并不能真正做到关怀和爱惜老人，不知道如何敬重老人。所以，对幼儿实施尊老教导有着重要意义。　　正逢九九重阳节，为了弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，进一步增加幼儿的敬老意识，我们举办了以九九重阳节，浓浓敬老情的主题活动。 我们从孩子们的身边的老人开头讲起，孩子们热烈高涨，分分介绍自己家里的老人，当问到他们是如何恭敬老人的时候，孩子们缄默了，有几个孩子说我给爷爷捶背，我给奶奶倒水喝，我逗奶奶笑。于是，我播放事先做好的PPT，请孩子们观察，这里有多种方式:搀扶老人的、给老人过生日的、和老人谈天、陪伴老人过节、带老人出去转转、帮老人做家务、关怀老人身体常常问问状况、 给老人泡泡脚、父母给老人买舒适的衣服等等。孩子们看过后好似知道自己该怎么做了，分分研究着自己最想做的事。为了让孩子们表述自己的情感，我们又组织孩子们制作了敬老爱心卡，孩子们把自己最想说的话用图画的形式表现出来，活动在温馨的氛围中结束了，孩子们好似还意犹未尽。　　今日活动唯一感到圆满的是没有请来我们孩子家里的老人，没能让孩子们更直接的表述自己对老人的爱。信任这次重阳节的敬老活动，不仅让孩子们了解了重阳节的来历和习俗，也让孩子们体悟一份爱的情感，感触着爷爷、奶奶们的辛劳，学会感恩和恭敬长辈，从而萌发关怀老人的美妙情感。 重阳节，中国传统节日，节期在每年的农历九月初九日，是中国民间的传统节日。重阳节源自天象崇拜，由上古时代季秋丰收祭奠演化而来。“九”数在《易经》中为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。