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中班体育教学设计：小松鼠运砖块
活动目标：
练习拖物倒退走，双腿能较协调地向后搬动。
提升判断能力嗬控制能力。
活动准备：
“砖块”（积木），大报纸与幼儿人数相等。
将“砖块”堆放成3～4堆，另一端画三个圆圈。
活动过程：
一、练本事。
二、运砖忙。
松鼠们想造一间美丽的房屋，需要很多砖块，他们是用什么方法运砖的呢？
1/3
教师示范将“砖块”放在报纸上，双手拉着地上的报纸，倒退着向后走。
幼儿每人一张报纸，放上“砖块”后分别练习。
三、谁是运砖能手。
幼儿分红3～4组，手持报纸站在起点处。教师发令后，幼儿立刻转身，拿一块“砖块”放在报纸上，倒走至终点，将“砖块”放在圆圈里，随即快速跑回，用右手拍第二名幼儿的手后第二名幼儿接着进行。各队幼儿挨次进行游戏，看哪队最初将“砖块”运完。
提示幼儿倒退时控制好自己的前进路线，若是“砖块”掉出来了，应快速将其放回报纸，方可持续行走。
反省：活动开始时，我先饰演松鼠妈妈带小松鼠在场所上走起来，做了一些小动物飞、走、跑、跳的动作，接下来我带着孩子们到达跑道上练习倒退走，让幼儿再一次熟习倒退走。大体是孩子们看出席所很广阔，不惧怕了，都在很轻松地练习。用竞赛的形式，来比比谁运砖多，谁运得快。第一次竞赛时，我主要要求他们稳稳地把砖块运到，第二次竞赛时，我要求他们运的快一点。第三次的时候，我们分了男
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女小朋友竞赛。在一次次的竞赛中，小朋友都勇敢地练习拖物倒退走。
大家在轻松的氛围下，顺利的达成了任务，脸上露出了快乐的笑。
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