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Word PAGE 1 PAGE 1 小班健康教案3篇  健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。为大家整理的相关的小班健康教案供大家参考挑选。　　小班健康教案篇1 　　《美味的水果》　　设计意图：　　因为我班大部分孩子不爱吃水果和蔬菜，但凡吃午点碰到水果就会有很大的铺张，为了培养孩子们爱吃水果，所以此次特意挑选了这个健康活动《美味的水果》。让幼儿利用说一说、看一看、找一找、玩一玩、尝一尝等一系列活动来了解各种水果的作用及特征，从而激活孩子们对水果的爱慕。正如《纲要》所要求的：选取事物要贴近幼儿生活。水果是幼儿生活中常见的事物，这也十分符合小班幼儿的年龄特征和学习特征。　　活动任务：　　1.情愿吃各种水果，知道水果有不同的滋味。　　2.初步了解常见水果的养分价值。　　3.体悟品味水果的欢乐。　　活动重点：情愿吃各种水果，知道水果有不同的滋味。　　活动难点：了解常见水果的养分价值。　　活动预备：　　教具学具：苹果、香蕉、梨子、桔子若干，水果图片　　环境创设：水果娃娃图片、水果拼盘　　学问阅历：已熟悉常见的水果　　活动过程：　　一、开头部分　　嬉戏：水果拍，引入活动主题。　　二、基本部分　　1.嬉戏水果找家。　　(1)展示一袋水果，请幼儿利用摸一摸来猜猜是什么水果?　　(2)请幼儿研究这些水果是什么滋味的?　　(3)引领幼儿利用水果标记图给水果找家，将水果分类。　　2.初步了解几种常见水果的养分价值。　　师：水果有丰盛的维生素，多吃水果有益健康，各种水果也有不同的作用。　　香蕉：协助人们排便　　桔子、苹果：协助人们预防感冒　　梨子：治疗咳嗽　　3.共享美味的水果　　4.剥桔子、香蕉竞赛。　　5.共享水果拼盘。　　三、结束部分　　嬉戏水果宝宝蹲蹲蹲活动结束。　　活动延长：　　美工活动《水果娃娃》　　小班健康教案篇2　　《好宝宝不挑食》　　活动任务：　　1、情愿在集体中大胆地表述自己的主意。　　2、养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。　　3、初步了解食物与健康的关系。　　活动预备：　　小狗和小狗妈妈的手偶。　　活动任务：　　一、导入活动：观赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。　　(1)老师戴上手偶，叙述故事《好宝宝不挑食》，引领幼儿发觉挑食会对自己的身体有危害。　　老师：小灰狗有一个不好的习惯是什么?　　(2)老师提出问题，引领幼儿了解，由于挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点儿被风吹跑了。　　老师小结：小灰狗由于挑食，越来越瘦，身体越来越差，所以差点儿被风吹跑了。　　二、按照故事内容研究。　　(1)老师以故事中狗妈妈的口吻提问，小伴侣有没有像小灰狗那样的挑食习惯?　　(2)老师引领幼儿说说如何来协助小灰狗改掉挑食的习惯。　　老师：我们应当对小灰狗说什么?我们应当为小灰狗做些什么?　　(3)老师小结：小伴侣现在正是长身体的时候，身体需要各种养分。假如挑食，就会使小伴侣的身体缺少养分，最后像小灰狗一样，长不高、长不大，浑身没有力量。　　三、说一说、想一想。　　(1)老师结合班上幼儿普遍挑食的状况，找出这些食物的图片，协助幼儿了解这些食物的养分价值。　　老师：这些食物中哪些是你吃过的?哪些是你喜爱?吃的?　　老师：它们对小伴侣有哪些养分价值呢?　　小结：牛奶是补充钙，让小伴侣长得高而壮;鱼肉、羊肝让小伴侣的眼睛越发光明;肉补充热量，让小伴侣更有劲儿。　　活动反思：　　小伴侣入园将近一年，虽然教师天天吃饭都在强调不挑食，但有的小伴侣还是挑食，一会儿不吃青菜，一会儿不吃肉。有些小伴侣在教师的鼓舞下，还能坚持把菜吃完，有些小伴侣就是把不要吃的菜放在桌上，桌上一片狼藉。我们班顾笑语、汤俊琪特殊挑食，所以这次活动着重针对这几个小伴侣。　　在故事提问时我特意我请了日常爱挑食的几个小伴侣回答我们应当对挑食的小灰狗说什么?我们应当为小灰狗做些什么?从而让他们知道不挑食才干身体好。　　活动下来，幼儿基本明了吃饭不挑食的道理，部分幼儿也表示以后不挑食了。但饮食习惯不是很简单转变的，不挑食不是靠语言来表述的，也不是靠一日之功，要循序渐进，用行动来证实。　　小班健康教案篇3　　《我自己来》　　活动任务：　　1、学习并掌控容易的穿、脱衣服的办法和初步的生活技能。　　2、培养生活自理本事和自立意识。　　3、进展幼儿的动手本事。　　4、初步培养幼儿用已有些生活阅历解决问题的本事。　　5、探究、发觉生活中的多样性及特点。　　活动预备：　　1、请家长给幼儿带一件和幼儿身上所穿衣服不同款式的衣服来幼儿园。　　2、钢琴。　　活动过程：　　一、活动开头。　　教师：喔喔喔，