教科版科学--第二单元第七课《做个太阳能热水器》（教案）.docVIP

《做个太阳能热水器》教案 【教学目标】 1.学问与技能 （1）太阳能热水器是一种光热转换器，具有节能、环保、安全的优点。 （2）认识太阳能热水器升温、保温的方法和措施。 2.过程与方法 （1）能依据研究任务和要求进行有目的的设计。 （2）按肯定的格式写出本小组的设计方案。 （3）在全班交流介绍方案的设计思路、原理。 3.情感态度和价值观 （1）乐于合作、交流、反思和改进。 （2）体会到运用科学学问解决问题的乐趣。 （3）体会到任何一件科技产品的开发和设计，融合了多种学问和技术。 （4）认识到科技的进展能促使人们更好地利用自然资源和自然规律。 【教学重点】 设计太阳能热水器 【教学难点】 太阳能热水器的制作 【教学方法】 试验法、探究法 【课前预备】 纸盒、泡沫塑料、塑料瓶、黑色纸、镜子、透亮?????塑料纸、锡箔纸 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、情境导入 疲惫了一天，回到家里洗个热水 澡一扫疲乏，是一件格外满意的事情。现在我们普遍使用的是哪种洗浴装置呢？没错，就是太阳能热水器。今日让我一起做一个太阳能热水器。 二、学问学习 太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。 1.太阳能热水器的组成 太阳能热水器由：集成器、保温贮 水箱、连接管道、支架和把握系统组成。图示展示，主要包括：水箱内胆、水箱外端盖、托架、支架