中班科学教案盒子里有什么反思.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 中班科学教案盒子里有什么反思 1、中班科学教案盒子里有什么反思　　设计意图：　　为了满足幼儿的奇怪???心，也为了让幼儿对各种各样的盒子有更深的了解，于是生成的这一科学活动《盒子真好玩》。　　活动目标：　　1.熟悉各种盒子与其用途。　　2.通过废旧物嬉戏，增加环保意识。　　3.根据盒子共同特征分类。　　4.培养幼儿对事物的奇怪???心，乐于大胆探索和试验。　　5.激活幼儿对科学活动的爱好。　　活动预备：　　各种各样的盒子若干个(泡沫盒、纸盒、铁盒等)，小粘贴。　　活动过程：　　一、熟悉各种盒子　　1.展示盒子：这是什么?这些盒子叫什么名字?它们是什么样子的?　　2.幼儿分组观看研究。　　3.师幼小结。　　4.幼儿操作叙述，比较盒子的不同。　　5.老师小结：盒子有大，有小;有正方体，有长方体;有木头制成的，有硬板纸做的，有塑料做的……种类繁多。将盒子分类(以组为单位，先研究，再分类。按一个共同特征分类)　　二、按盒子的一个共同特征分类　　你们按什么来分的?还会怎么分?　　三、运用盒子开展嬉戏，增加环保意识　　1.做装点品：小动物头饰、家用电器、机器人，玩嬉戏。　　2.嬉戏：要求双脚夹紧盒子往前跳，双手同时也搬运盒子。　　活动延长：　　通过盒子开展各类嬉戏。　　活动反思：　　本次活动幼