大班科学教案及教学反思 有关《聪明得电脑》课件.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 大班科学教案及教学反思 有关《聪明得电脑》课件 上课时，就会有很多的问题会出现，但是这个时候只要有了教案，就算是有了计划，遇到突发情况的时候就能够淡定的应对。每个小朋友都是有自己的想法的，想要让大家安安静静的坐在一起好好听讲，也是非常厉害的！下面是（）我收集整理的大班科学教案及教学反思 有关《聪明的电脑》课件，希望带您找到很多的幼儿园教案。  活动目标  1、 知道电脑是一种帮助人工作的高效率的机器。  2、 让幼儿了解电脑的广泛用途，激发幼儿对电脑的好奇心和学电脑的兴趣。  重点难点  重点：知道电脑各部件的名字及用途。  活动准备  1、 电脑(每位幼儿一台)。  2、 《电脑的构成及用途》课件。  活动过程  一、开始环节  让幼儿有序的进入电脑室并向幼儿介绍电脑室的各项制度。  二、基本环节  1、播放《电脑的构成及用途》课件，让幼儿观察电脑及其构成。向幼儿介绍电脑各部件的名字，请幼儿讨论它为什么叫电脑?“.出处”它能干什么?  2、向幼儿介绍电脑的用途，启发幼儿结合日常经验谈论电脑的用途：计算、写文章、放音乐、画画以及它在生产、生活中的广泛应用，如商场收货、银行存取款、车站卖票等。  3、向幼儿演示电脑工作：操作电脑做一些简单的计算，做游戏、打出小朋友的名字、放一段音乐、看动画片等。  三、结束环节  小结：电脑是我们每个人的好朋友，它的用处很多，小朋友们长大了可以发明更高级的电脑为人类服务。  四、延伸环节  组织幼儿观看动画片。  教学反思  由于本节课属于理论课，比较枯燥，对于计算机就少而且每周只有一节电脑课的前提下，小朋友们很快烦躁起来，所以必须演练要让幼儿参与动手。通过计算机各个组成部件图片的展示，可以提高幼儿的学习兴趣，通过任务驱动法让学生在思考问题，回答问题的过程中充分把握住本节课的重点内容，并通过学生模仿硬件作“自我介绍”的过程，让学生展示自我，体验到成功的乐趣，提高学生的学习积极性，从而达到巩固所学内容的目的。  更多幼儿园教案扩展阅读 大班科学教案及教学反思 有关《聪明的中国人》课件 活动意图：  培养幼儿对科学的探索兴趣，提高幼儿的科学素质，已经成为重要的教育目标。通过了解中国古代的四大发明，让幼儿自己看一看、说一说，用孩子能够接受的方式，通俗易懂的介绍。了解到中国人勤劳、聪明，并为自己是中国人感到骄傲。  活动目标：  1. 知道四大发明。  2. 感知中国人民的勤劳、聪明。  3. 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。  4. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。  5. 培养探索自然的兴趣。  活动准备：  1. 四大发明视频、图片、资料。  2.挂图：四大发明。  活动重点难点：  活动重点：  知道四大发明。  活动难点：  了解中国现代的成就。  活动过程：  一、 介绍四大发明。  我们是什么国家的人?你觉得中国人聪明吗?  在很早很早的时候，中国人就发明了很多东西。  二、幼儿探索了解四大发明  1.幼儿操作，寻找四大发明的图片  你能讲出古代的中国人发明的一样东西吗?  了解中国人发明东西的资料。  古代的中国人发明了许多东西，其中四样东西是在世界上非常有名的，叫“四大发明”。谁能把四大发明找出来?(幼儿操作)  2.利用图片，介绍四大发明  (1)介绍造纸(出示图片)  是谁发明了纸?讲述蔡伦造纸的故事。  中国最早的文字是写在甲骨上的，叫甲骨文，到了后来将文字刻在木简上，用绳索穿起来，多不方便呀。东汉时代，一个叫蔡伦的人想出了个好办法，他造出了纸。  (2)介绍印刷术(出示图片)  在还没有印刷术之前，书籍都是用手一本一本的抄写出来的，多辛苦啊!宋代的时候，毕昇发明了活字版印刷术，用胶泥做成一个个规格一致的方块，一端刻上文字，印刷时，将活字印台依照文章内容排列，然后在版上涂墨，再用纸覆压就可以印出文字了。这样就方便啦!  (3)介绍火药  火药是方士在炼丹的过程中发明的。把火药做成火龙炮，好象一个火箭筒，在火龙炮的头尾各有两只小火箭，小火箭被点燃后会使火箭筒上升，我们现在用的礼花、鞭炮就是火药做成的。  (4)介绍指南针(出示实物)  以前人们利用磁铁的磁力来指示