第八单元知识盘点（含字词、佳句、感知、考点）三年级语文上册（部编版，有答案）.docxVIP

部编三年级第八单元知识 部编三年级第八单元知识盘点 美好品质。本单元课文主要是围绕“美好品质”这个专题进行编排的。主要由《司马光》《灰雀》《手术台就是阵地》和《一个粗瓷大碗》四篇课文组成。编排意图是引导学生阅读这些故事，感受人物的仁爱之情，学会理解课文的意思。 二、单元课时目标和主题 篇目 课时目标 人文主题 司马光 结合注释，联系上下文，理解句子的意思。借助图片理解课文，背诵课文。通过看图理解花园里的环境及司马光砸缸的过程，知道司马光是一个聪明、勇敢和孩子。(重点是参考注释，抓住重点词句，理解句子的意思。) 从司马光破缸救人的故事中受到启发，遇到事情要像司马光那样不慌张，支脑筋创造性地解决问题。 灰雀 多元认字，指导写字。分角色朗读人物对话，体会人物爱鸟护鸟的心理。 (重点是分角色朗读人物对话，体会列宁和小男孩是如何爱鸟护鸟的。) 通过人物的对话、神态，体会人物的心理活动，体会人物身上的优秀品质，并使学生受到熏陶和感染。 手术台就是阵地 练习默读课文，在独立的阅读和思考中培养阅读能力。练习正确、流利、有感情地朗读课文。培养说的能力。借助思考议答，使思维与表达能力都得到 理解描写危险环境和白求恩大夫在这样的环境中怎样坚持手术台这块阵地，为伤员做手 提高。学习白求恩对工作极端负责任，对同志极端热忱的高尚品质。学习白求恩伟大的国际主义精神。（重点是结合具体内容理解为什么手术台就是阵地。） 术的语句，体会白求恩大夫的崇高品质和伟大精神。 *一个粗瓷大碗 细读课文，通过分享交流，准确、充分地把握故事情节。体会赵一曼的高尚品质。（重点是带着问题默读课文，读懂本文讲述的故事。） 能正确、流利、有感情地朗读课文。体会赵一曼关心同志胜过关心自己的高尚品质。 口语交际 请教：本次口语交际主题是《请教》，学会在我们有不会的问题时要学会请教别人。（重点是注意使用请教的礼貌用语，不清楚的地方及时追问。） 能就自己不好解决的问题有礼貌地向别人请教。不清楚的地方及时追问。 习作 那次玩得真高兴：小组讨论法引导学生讨论怎么玩的？心情怎样？然后练习写一写。 (重点是把自己快乐的心情写下来。) 引导学生把自己玩时快乐的心情写下来。 语文园地 指导学生用合作探究法来学习默读、辨析近义词，学会分类。诵读名言，背诵名言。（重点是掌握默读的方法，积累字词和名言。） 交流默读的方法，积累带有目字旁的字，辨析近义词，学会分类，积累名言。 三、字词盘点 1.易读错字。 胸脯(xōng xiōng√) 仰望(yǎn yǎng√) 大夫(dàn dài√) 迅速（xùn shù xùn sù√） 联军(lán lián√) 争分夺秒（duó mǎo duó miǎo√） 题例：下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）。 A.仰望(yǎng) 诚实(céng) 列宁(níng) B.血丝(xuè) 迅速(sù) 撤退(chè)C.陈列(liè) 联系(lán) 缸子(gāng) D.高粱(liang) 一顿(dùn) 侦察(zhēn)答案：B 解析：此题考査字音。注意认真拼读,找出错误的读音。A项中“联”是三拼音;C项中“缸”读轻声;D项中“粱”读轻声。 2.易写错字。（写对字形,并组词） 庭：的“廷”不要写成“延”。 登：“”的两撇短而平行。 养：的三个横画长短要有变化,间距要均匀。 弃：上下结构。上面不要写成“亡”。 跌：足字旁的提和“失”字的长撇,注意穿插避让,长撇要出头。 持：“寸”的竖钩的起笔位置在“土”的竖画的收笔位置的右边一点儿。提和横要避让,注意几个横画之间距离要均等。 雀:下部是四横,不要多写或少写一横。 离:第九画是“厶”,不是“古”。 取:第六画是提,不是横:左右两部分注意穿插迎让。 匆:最后一笔是点,不要丢掉。 题例：读拼音,写字词。 一个chéng shí 的男孩看到一只躺在地上的huī què ，他想：“这里太冷了，它要是在这里dòng sǐ 就太kě xī 了。我要把它带回家yǎng bìng 。” 答案：诚实 灰雀 冻死 可惜 养病 解析：这道题是对字音和字形的考查。注意细心拼读,认真书写,注意易错字。如“雀”下面是四横,不要少写横;“诚”不要少写一点。 3.多音字 宁níng(宁静)nìng(宁可) 斗dǒu(烟斗)dòu(争斗) 大dà(大人)dài(大夫) 题例：用“√给加点字选择正确的读音。 ①这位大夫（dài dà）刚大（dài dà）学毕业，是来实习的。 ②这个年轻的渔夫头戴斗（dǒu dòu）笠，斗dǒu dòu志昂扬地出海了。 答案：①dài dà ②dǒu dòu 解析：本题考查多音字。在平时的学习中多注意积累。 4.形近