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科学游戏——《怎样让它移动》
活动目标：
1.尝试用多种方法移动球体、正文体、初步理解物体运动与力的关系。
2.乐意与同伴合作，不断尝试并通过箱号记录、语言表述等方式归纳操作方法和发现。
3.对自然现像感兴趣，感受科技发明给生活还来的便捷高效。
活动准备：
1.PPT课件；
2.操作材料每组一份
活动过程：
一、导入
二、初步尝试移动乒乓球，理解物体运动与力的关系
1.了解热身赛规则
2.个别示范，理解将乒乓球吹进球门的方法、
3.分组尝试工，感受力的大小、方向对乒乓球移动的影响
4.集体讨论乒乓球移动的方向、距离与推动力的关系
三、再次尝试，探究多种方法移动小足球
1.了解新的操作任务，激起探究欲望
2.分组操作，尝试借助工具用多种方法移动小足球
3.集体交流操作情况，教师随机记录
四、迁移已有经验，尝试移动魔方
1.积极讨论，大胆挑战有难度的新材料
2.运用已有经验，分组尝试并交流
3.观摩教师示范的滚木移动法，思考其中的移动原理。
五、拓展经验，了解古代、现代的有关科技发明。
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