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幼教系列资料
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大班音乐公开课教案《小小乌龟上山坡》
一、活动目标 1．学习歌曲，把握歌曲的升调与降调。 2．让幼儿通过多种活动感知二拍子的节奏. 3、与家长互动表演，让幼儿体验与家长一起学习的乐趣. 二、活动预备 音乐CD、节奏表、高音符号、乌龟图片一张 三、活动过程 （一）听音乐进场。 （二）听《小小乌龟上山坡》这首歌曲的旋律做律动：做拍肩动作,从下到上又从上到下。拍腿动作，从上到下又从下到上。（依据这首歌的升降调做动作。） （三）出示一只乌龟图片，引导幼儿说出乌龟的特征。引出主题《小小乌龟上山坡》并让幼儿知道这只乌龟要去远足。 1、出示高音符号教幼儿熟悉。 2、出示2拍子的节奏图（用音符表示）。引导幼儿知道实心的圆表示强，空心的圆表示弱。（强说起，弱说踏。如：强弱、强弱起踏、起踏）。 3、请两位家长跟两位小孩一起坐在前面的椅子上，用大与小的区分进行区分强跟弱。 4、出示第二种二拍子的音符表，（强强弱，强强弱），请四位家长跟两位小孩用大与小的区分进行区分强跟弱。 5、熟悉这首歌的节拍，让幼儿参加活动，边玩边念节奏（站起来站起来，兴奋奋兴站起来。。。坐下来坐下来，兴奋奋兴坐下来。。。躺下来躺下来，兴奋奋兴躺下来。。。） （四）教幼儿学唱歌曲。 1、老师示范唱一遍。 2、教幼儿跟唱（教唱时引导幼儿跟老师一起用手做爬山的动作。） 3、师幼一起表演唱（老师带领幼儿手搭肩膀边唱边学乌龟的动作走成半圆。） （五）终止 放音乐让家长与幼儿互动表演（让家长跟孩子一起围成圆圈边听音乐边学歌曲的升降调做相应的动作。）
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