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有人才,有未来 Talents have,Future have 现场管理的三大工具 标准化 所有工作与艺皆形成标准化,并按此作业。 目视管理 通过整理、整顿、清扫等5S管理对现场实行一目了然管理。 管理看板 通过管理现场工作中各种要求及现状真实发映出来,让管理者能及时直观的通过相关数据掌握情况。 有人才,有未来 Talents have,Future have ① 什么是“品质”? 这就是品质! 零缺陷 用户满意 品质=不懈地努力来尽可能好地满足用户的期望 不断改进观念 预防观念 标准化的观念 用户观念 班组长应掌握的管理技术之一:品质管理知识 远离悲观的人。 永远以微笑面对你的工作伙伴、上司和部署。 用热忱感动你的同事。 享受工作中的乐趣 对工作负责,赢得别人的赞赏和尊重。 用积极的方式思考问题(阳光思维)。 优秀班组长的职业心态 有人才,有未来 Talents have,Future have 创始人:心理学家 艾利斯 主要内容 A(ANTECEDENT) 前因 B(BELIEF) 信念 C(CONSEQUENCE)) 后果 结论 事物本身并不影响人,人们只受对事物看法的影响 A B C 阳光思维——ABC情绪理论 有人才,有未来 Talents have,Future have 有两个秀才结伴赴京赶考,路上他们遇到一支出殡的队伍。看到黑乎乎的棺材,两个秀才心中都“咯噔”了一下。一名秀才心凉了半截,心想:赶考的日子居然碰到棺材,不吉利的兆头,他心情一落千丈,硬着头皮走进考场,“黑乎乎的棺材”如影随形,挥之不去。结果文思枯竭,名落孙山。 ???? 而另一名秀才一开始心里也“咯噔”了一下,但转念一想:棺材,不就是有“官”又有“财”吗?好兆头,看来今年我鸿运当头,一定高中。他心里十分高兴,情绪高涨地走进考场。结果文思泉涌,一举高中。 为什么看到同一口棺材,不同的人会产生不同 的想法,进而导致不同的结果。 信念决定结果 案例链接:秀才赶考 有人才,有未来 Talents have,Future have 客观条件受制于人,并不足惧;重要的是,我们有选择的自由。 可以对现实环境积极回应, 为生命负责; 为自己创造有利的机会。 积极的人 不会把行为归咎于环境或他人 不会选择受制于“环境” 阳光思维——向上、主动、积极 有人才,有未来 Talents have,Future have 你不能左右天气,但可以改变心情; 你不能改变容貌,但可以展现笑容; 你不能控制他人,但可以控制自己; 你不能预知明天,但可以把握今天; 你不能事事顺利,但可以事事尽力。 我们不能决定生命的长度,但可以控制生命的宽度! 结论:我们不能决定自己人生的长度,但我们选择 以实力成长,成为掌控自己人生的人 !(控 制深度和广度) 创造有价值的人生之路! 在职场中学会阳光思维 有人才,有未来 Talents have,Future have 东莞高立电子有限公司 规划职业成长目标 今天的你? 明天的你? 进步、成长 有人才,有未来 Talents have,Future have 从现在开始——行动 今天 必须做的事! 今天 应该做的事! 今天 可以做的事! 结论:年龄不是问题、历史不是负担、学历不是关键 关键是: 心变!行动! 有人才,有未来 Talents have,Future have 有人才,有未来 Talents have,Future have ? 作业技术 ? 人际技术 ? 理念技术 ? 管理技术 班组长应学习的技术 班组长具备的四大技术说明 作业技术 生产知识(P)品质知识(Q)交期控制(D)成本控制(C)环境管理(S) 管理技术 计划、组织、训练、调整、控制五大机能及其它管理方法(如IE技法、QC七大手法、PDCA、目标管理、时间管理) 人际技术 沟通技巧、领导艺术、演讲艺术、交际艺术 理念技术 理念:是指看法,思想。这需要多读书看书、听专家演讲、观摩学习来提高。 有人才,有未来 Talents have,Future have 四大技术的重要性及演变 技术 重要度 职层 作业技术 管理技术 人际技术 理念技术 基层 (班、组长) 中层 (主管、科长等) 高层 (厂长、总经理)
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