《学校心理健康教育》第六章学校团体心理辅导.pptVIP

* 第六章 * 团体发展各阶段需要注意的问题 过渡阶段需要注意的问题 要充分认识团体存在矛盾冲突的必然性 指导者要善于识别引发负性情感的团体行为 指导者要切实掌握处理成员负面情绪的技术 * 第六章 * 团体发展各阶段需要注意的问题 工作阶段需要注意的问题 团体主题的引导 团体凝聚力的形成 注意正确运用心理咨询的理论与方法解决成员的问题 团体发展各阶段需要注意的问题 结束阶段需要注意的问题 要善于总结并巩固团体辅导的成果 要处理好分别的情感 * 第六章 * * 第六章 * 第三节 团体心理辅导的常用技术 * 第六章 * 第三节 团体心理辅导的常用技术 * 第六章 * 团体心理辅导的一般技术 （一）反应技术 1.倾听 2.简述语义 3.反映 4.澄清 5.应对提问 6.摘要 团体心理辅导的一般技术 举例：应对提问技术 学生一：“老师，遇到这种情况我该怎么办呢?” 咨询师：“这确实是个难题，不过，你能否先说说你认为怎么办好?” 或 咨询师：“对于他提出的问题，其他各位学生你们的看法如何？可以谈谈吗？” * 第六章 * 团体心理辅导的一般技术 举例：简述语义 学生一：“今天真倒霉，一出门就下雨，赶到汽车站车刚走，好不容易挤上一辆车开出不远就熄火了，等赶到学校已经上完两节课了。” 咨询师：“今天你遇到好几件不顺心的事”。 * 第六章 * * 第六章 * 团体心理辅导的一般技术 （二）互动技术 1.建立关系 2.解释 3.连结 4.催化 5.阻止 6.保护 7.支持 8.反馈 9.自我表露 10.折中 11.聚焦 12.引话 13.运用眼神 14.观察 团体心理辅导的一般技术 举例：解释 咨询师：“刚才我们的团队经历了很长时间的沉默，在我看来，这样长时间的沉默的原因之一是我们缺乏对团体目标的讨论，导致大家因害怕所谈论的事不太适当而有所迟疑。” * 第六章 * 团体心理辅导的一般技术 举例：连结 学生一：“我交友是很慎重很认真的，对时下流行的所谓‘不求天长地久，只求曾经拥有’的说法不敢苟同，毕竟是人生大事嘛，需三思而后行”。 学生二：“如果我遇到那种满嘴甜言蜜语，行为却极不负责的人，我是不会与他交往的。” 咨询师：“你们两人对交友的看法好像有一些共同的地方，都是态度认真、重视人品。可以多说一些你们的考虑和各自的感受与想法吗？” * 第六章 * 团体心理辅导的一般技术 举例：阻止 学生一：“晓琳今天没来团体，肯定是去电脑城了。上次在团体中，她讲了买电脑的维权经历，花了那么多时间，一点都不顾及我们的感受”。 咨询师：“晓琳今天没来是有点意外，大家有一些情绪想表达也是可以理解的。但真正缺席的原因还不清楚，建议大家不要做没有根据的推测，这样不合适。我们可以在团体下次聚会时再当面与她讨论，请她告诉我们。还有，她今天不在，我们先不谈论她的事情，我们需要等她在时，直接与她沟通。” * 第六章 * 团体心理辅导的一般技术 举例：支持 咨询师：“刚才小文讲出了她小时候的成长经历，让我很感动，感谢小文对团体的信任、对大家的信任。看到大家都那么用心地听，积极地反馈，团体内彼此互相信任，我相信大家可以更快地成长。” * 第六章 * 团体心理辅导的一般技术 举例：折中 咨询师：“似乎团体里对这件事有两种看法。我们刚听完反对学生宿舍晚上集中熄灯的意见，另外赞成熄灯意见的人，你们的意见是否也说说？” * 第六章 * 团体心理辅导的一般技术 举例：聚焦 咨询师：“刚才小李谈到他个人的兴趣时，我发现大家转移了话题，热烈地讨论自己喜欢的歌星和他们的作品，我们的主题是探讨自己，我们还是把话题拉回到主题上，好吗？” * 第六章 * 团体心理辅导的一般技术 （三）行动技术 1.起始 2.询问 3.面质 4.调停 5.示范 * 第六章 * 团体心理辅导的一般技术 举例：起始 咨询师：“期中考试刚结束，从你们的表情上看得出大家都努力也很疲劳，为了彼此鼓劲，请大家站起来，围成圈，互相拍打穴位，帮助团体伙伴放松一下身体。” * 第六章 * 团体心理辅导的一般技术 举例：询问 学生一：“我最近心情不好，总是打不起精神，什么都不想做”。 咨询师：“你能不能说说你从什么时候开始出现这种情况，当时发生过什么事情？” * 第六章 * 团体心理辅导的一般技术 举例：面质 咨询师：“你一直在说对同学远离你不在乎，没什么了不起，但你的语气却提高许多，听起来像很生气，你有没有觉察到？你愿意说一说吗？” * 第六章 * * 第六章 * 第六章 学校团体心理辅导 教学目标 了解团体心理辅导的概念与发展阶段 掌握团体心理辅导的设计方法与准备内容 了解团体心理辅导的主要理论 掌握团体心理辅导的常用技术 掌握学校团体心理辅导的实际操作 * 第六章 * 第六章 学校团体心理辅