大班健康：我会乘电梯.doc

大班健康领域：我会乘电梯 【活动目标】 1、通过阅读，了解乘电梯过程中可能发生的危险。 2、养成安全乘坐电梯的习惯，提高自我保护意识和能力。 3、大胆发表自己意见，乐于探索、交流与分享。 【活动准备】 1．绘本《我会乘电梯》ppt课件 2．不同种类的电梯ppt图片 3.逆向行驶、追跑、用脚踢电梯，不站在安全黄线内、手不扶扶手乘坐扶梯”等ppt图片 【活动过程】 1、通过猜谜语的方式导入活动。 师：老师给你们带来了一个谜语，猜猜是什么？——小小屋子，四四方方，带上你我，上上下下。 2、讲述故事，帮助幼儿理解故事内容 （1）出示PPT，完整的讲述故事内容。 （2）帮助幼儿回忆故事内容。 师：故事里，点点狗和妈妈一起乘坐了哪几种电梯呢？ 3、乘坐电梯安全知识的整理。 （1）出示自动扶梯的图片，请幼儿说说与自动扶梯相关的安全知识。 师：这是什么电梯？我们乘坐自动扶梯时应该注意些什么？ （2）通过“电梯讲解员”的讲解，巩固孩子的安全知识。 师：我们一起来听听电梯讲解员是怎么说的。 （3）出示观光电梯的图片，请幼儿说说与观光电梯相关的安全知识。 师：那我们乘坐观光电梯时又应该注意些什么？ （4）请“电梯讲解员”对乘坐观光电梯的安全知识进行讲解。 师：我们一起来听听电梯讲解员又是怎么说的。 4、通过知识抢答竞赛，帮助孩子熟悉电梯安全知识。 （1）请小朋友自由分组，四人为一组。 （2）第一轮是问答题，老师给出问题，请最快拍响铃铛的组答题。 （3）问答题评分小结 （4）第二轮是判断题，老师会给大家出题，当老师问问题并说请抢答后，请动作最快拍铃鼓的那组回答。 （5）抢答题评分小结。 （6）为各组进行颁奖。