15-厚山幼-大班体育教案.doc

PAGE PAGE 4 活动名称：体育《勇敢跳一跳》 适合年龄段：5—6岁（大班） 授课人单位：中山市沙溪镇厚山幼儿园 活动思路： 《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调，幼儿园提供的教育活动即要有一定的挑战性，又要让孩子获得成功。幼儿进入大班以后，他们的基本动作有了进步，他们敢于去尝试、探索各种动作，他们喜欢有挑战、有刺激的游戏。《纲要》中还指出：幼儿应大胆地进行各种身体运动，喜欢和自己的小伙伴进行玩耍，并且具有调整自己身体运动的能力。因此设计了本节体育活动《勇敢跳一跳》，让幼儿在活动学习从高处往下跳的技能 ，并激发幼儿的挑战高难度的学习兴趣。 活动目标： 乐于参加体育活动，敢于大胆挑战自已。 练习从高处向下跳的动作，掌握正确的跳跃技巧，发展跳跃能力和机体的协调能力 3.在难度逐步增高中，培养幼儿不怕困难的意志品质，大胆尝试、主动参与体育活动，促进动作技能与身体素质的提高。 活动准备： 经验准备：幼儿有跳跃练习的经验。 材料准备：塑料板凳32张、海绵垫2块、活动音乐 环境准备：适合跳跃练习的场地 活动流程： 开始部分：教师带领幼儿听音乐做热身运动，播放音乐。 师：小朋友们，大家上午好！我们听着音乐一起来做做运动吧。 二、基本部分： （一）游戏：板凳游戏“穿越森林”。 （准备：教师将塑料板凳按一定距离排成4排。） 1、师：看，今天我给小朋友们带来了什么？（板凳）那现在我来施一个魔法，我把这里变成一片森林，这些板凳就是大树，我们现在要穿越森林才能回到我们的家，请小朋友们想想要怎么样穿过森林呢？请谁试试。 2、幼儿游戏“穿越森林” 3、师：小朋友们，刚才我们小朋友用了一种方法穿越森林，那谁还有不同的方法？请个小朋友来试试。全部幼儿再次游戏，那我们小朋友一个跟一个地一起去穿越森林吧。现在请我们的小朋友每人找到一个树桩吧。 学习从高处往下跳的跳跃技能。 师：请我们的小朋友们双手抱起你们面前的树桩，我们一起来蹲一蹲，用你们最大的力气抱起来。再来一次，把你们的树桩放好来。 师：现在请小朋友们轻轻地站到树桩上面 师：请小朋友们听口令原地跳步走，121。注意安全哟。现在请小朋友自己跳下来。很好，再站上去。 教师边示范跳的动作边讲解：我数123的时候小腿要弯一弯，手臂要摆一摆，能不能做到？好，跟着老师一起来，我们来练习一下小腿弹一弹，摆一摆手臂，膝盖要弯一弯，我数123跳下来。准备123跳。 一组一组进行跳跃活动。之后请小朋友一组一组地把树桩叠起来。 师：还想不想玩，请小朋友排成两排，男生一排女生一排。 （三）通过游戏，逐步加高椅子，练习从高往下跳。 1、第一次游戏 ①师：看看我们小朋友搭的房子用了几个木桩，一起来数数。（4层）那现在请小朋友从4层的房子上面跳下来。 ②幼儿分成两组，练习从4个叠加的椅子上跳下来，要求双脚跳。 （器械：椅子+翻垫） 2、第二次游戏 ①师：我这边还有一个4层的房子，加到哪一边？现在两边不一样高了，请你们自己选，想跳哪边的就到哪一组排队。 ②教师示范动作：我们的房子现在加高了，小朋友要注意，站稳后要摆一摆手臂、弯一弯小腿再往下跳。跳在前面的垫子上，要走完垫子再回去排队。 ②幼儿分成两组，开始挑战游戏。 3、第三次游戏 ①师：小朋友们刚才都很勇敢，全部挑战成功，掌声送给你们。还想挑战更高难度吗？想加几层？ ②师：现在我们的房子加到了几层？每组请小代表来数一数。现在有三个楼梯，请你们上楼梯的时候慢一走，可不可以？如果楼梯歪了，后面的小朋友把它扶一扶，能做到吗？准备好了吗？ ③幼儿分成两组，开始挑战游戏。 三、结束部分：放松运动。 1、师：小朋友们跳得真高呀，大家都能挑战成功，表扬一下自己吧。现在让我们一起来放松一下吧。 2、播放音乐，老师带领幼儿做放松运动。 活动反思： 通过本节课的学习，幼儿掌握了正确的跳跃技能，能站在椅子上往下跳，课堂气氛活跃，幼儿能积极与老师互动。本次活动的设计由易到难的推进活动过程，让幼儿在游戏中不断挑战自我中，体验成功的快乐。