大班体育活动《百变金箍棒》.doc

大班体育活动：《百变金箍棒》 一、教材分析 《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。游戏是孩子最喜欢的活动，通过体育游戏《百变金箍棒》发展幼儿跑、跨、跳、钻爬等多种基本动作。 二、学情分析 　　大班的孩子特别喜欢跨跳、钻爬等动作，每当他们看到教室里面放着做操用过的小圆凳时，都想去玩一玩、跳一跳等，看到孩子们兴致勃勃的可爱样，引发我设计了“百变金箍棒”这一体育游戏，利用一物多玩、创新合作的方式，让孩子在自由、宽松、愉快的环境中体验身体运动的乐趣。活动中，引导孩子们充分发挥想象不同方法，并随着合作游戏的不断丰富与深入，逐步提高动作难度和运动的负荷程度，使肌体协调、灵活。 　　三、活动目标 　　1、探索金箍棒的多种玩法，发现并分享成功的方法。 　　2、学习利用器械练习助跑跨跳、钻爬动作，发展跨、跳、跑、钻爬等综合能力，锻炼四肢力量，发展身体协调性。 　　3、体验与同伴合作的快乐 ，培养幼儿的创新精神。 　　四、活动重点 重点：能用个别、小组合作等形式探索金箍棒的多种玩法。 难点：幼儿合作保持固定金箍棒的形状进行助跑跨跳、钻爬等游戏。 　　五、活动准备 　　1、物质准备：10条金箍棒、音响、U盘、一片空旷场地。 　　2、空间准备：活动前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋袜是否合适。 　　六、活动过程 1、开始部分： 导入：小朋友们你们好！我是孙悟空，保护唐僧到西天取经，手拿金箍棒一路上斩妖除魔，我的金箍棒本领特别强，可以变成各种形状，我现在想收小朋友们为徒弟，只要学会了金箍棒变化的本领，我就会变出神秘的礼物送给你们，接下来，我们一起来热热身吧！（音乐律动） 基本部分： 小朋友两两合作自由探索金箍棒的新玩法 将幼儿分为两人一组，每组有一根金箍棒，两两合作自由探索金箍棒的新玩法。 分享金箍棒的新玩法 请小朋友上来分享他是如何创新金箍棒的玩法，并且展示。 （3）进行金箍棒玩法的游戏，训练小朋友助跑跨跳、钻爬等动作。 游戏规则：按照上来分享小朋友的玩法组织幼儿进行游戏，先让一半幼儿合作保持固定金箍棒的形状让另一半幼儿进行助跑跨跳、钻爬等游戏，再交换进行游戏。 　　3、结束部分： 　　徒弟们，你们真棒！学会了我的本领，你们都可以得到我变出的神秘礼物，真为你们高兴。听...，你听到了什么？好美妙的声音（舒缓音乐），我们一起坐下捶捶腿，放松一下自己吧！最后，总结游戏情况，给予幼儿奖励奖品，并收器械，回教室。 　　4、活动延伸： 　　我的金箍棒还有好多本领，有很多种变化，我们回去跟爸爸妈妈或者小伙伴一起创造出更多的玩法，并且跟他们一起玩一玩。