《综合商务英语》课程教学大纲.docVIP

综合商务英语 一、性质和目的 本课程是本科商务英语专业的一门专业核心课程，是英语专业本科一、二年级初级阶段的专业必修课。它是以培养学生商务英语材料的听、说、读、写、译能力为教学目标的综合性的语言实践技能课程，它融英语语言知识、交际能力、文化背景知识和商务知识于一体，模仿不同场景的对话及演讲文章，使学生熟悉英语表达习惯，培养英语思维，具备基本的口语表达能力；并通过学习不同题材，词汇量控制得当的文章，使学生逐步提高语篇阅读理解能力，了解英语各种文体的表达方式和特点，扩大词汇量和熟悉英语常用句型，具备基本的语篇表达能力,为三、四年级的高级英语学习打好语言基础。课程主要通过课堂教学和学生课外自主学习，帮助学生巩固英语的系统性知识、掌握国际商务领域语言交际的文体风格和语言特点，获得从事国际商务领域实际工作所必需的语言交际的基本技能。 二、基本要求： 本课程以培养能用英语从事一般性外贸和商务工作的人才为目标。在原有的语言知识和语言技能的基础上，通过商务英语基础知识的教学，和课堂的小组的活动为学生营造各种语言环境，使学生正确掌握商务英语的基本用语与表达方式，具有基础商务文体阅读、写作的基本技能；通过商务运作基本知识的教学，扩大学生们的语音知识和英语国家的人文知识；加强学生对专业概念的理解，使学生了解外贸及商务运作的基本规范与业务流程，使学生能够把所学的知识用于各种日常交际活动和商务活动中。 1.掌握用于国际商务活动中的基本英语词汇、句型和惯用表达法， 做到能用英语流利地进行日常商务交流， 能进行电报、备忘录、商务计划、请柬、便条等基础的商务写作、能阅读产品目录、广告、商务报告、商务图表等基础的商务英语材料。 2.学习实用性强的应用文章 ,提高学生的英语语言的交际能力。 3.熟悉参与相关涉外商务活动的基本知识和商务领域的各项活动所需的一定的商务英语知识。 4. 具有在对外商务活动中进行公共接待、介绍、沟通的能力，在讲授课文时以阅读为主导兼顾听、说、读、写、译方面的训练，通过自主阅读的练习提高学生们的自学能力及团体协作精神。 5.在团结互助的环境下培养良好的竞争意识，提高今后从业的职业意识，将课文中所学的内容融会贯通、举一反三，用于各种交际活动。 三、教学内容与学时 本课程总学时： 384学时。教学安排跨度为4学期，周学时6节。 选用教材：Cotton David, Falvey David, Kent Simon 原著；《体验商务英语》改编组改编；《体验商务英语综合教程 》(Market Leader Course Book)，高等教育出版社，2005年第1版 第一单元? Essentials of Business: Basic skills and techniques for business correspondence and talking to people in business situations. 第二单元 ?Marketing: Marketing a product, market research, promotion and advertising. 第三单元 Career: Basic skills and techniques for talking about different careers. 第四单元 Jobs and Occupations: Basic skills and techniques for writing reports , making notes , summarizing and taking notes of conversations in business. 第五单元 Eating Habits: Talking about where you work ,employment policy, a? company’s activities, organization and history. 第六单元 Jewelry: Ordering and supplying goods or services ; answering and making enquires, making offers , placing and acknowledging orders. 第七单元? Body Language: Methods of payment, cash flow , invoicing, dealing with non-payment problems. 第八单元Manners: Complaining and apologizing , delivery and after-sales problems. 第九单元 Telephon