《管理学原理》课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 19 《管理学原理》教学大纲 Management Science 课程代码： P1150040/N0301Z40 总学时（理论+实践）： 48+0 学 分： 3 　 课程性质： 必 修 课程类别： 公共必修课 先修课程： 无 面向专业： 法 学 开课二级学院： 法学院 开课学科： 知识产权学科 一、课程的地位与任务 《管理学》是教育部制定的工商管理类专业的核心课程之一，又是管理学科体系中的一门重要学科，主要是从一般理论、一般原理、一般特征的角度对管理活动加以研究，从中找出一般规律性。因此，也称一般管理学或管理原理学。 本课程是面向法学院各专业学生的必修课。通过学习本课程，让学生掌握管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法，尽量做到理论性、系统性与实践应用性的结合，并能初步地运用管理学知识对案例进行分析和讨论，增强其管理能力。 二、课程主要内容与基本要求 第一章 现代管理概述 了解现代管理学研究对象、学科体系和研究框架，提高对管理学重要性认识；了解管理学基本问题，管理学历史发展，现代管理学学科发展动向和前沿问题。 第二章 管理原理 了解管理一般原理及其内容，对全书起一个总揽作用；了解管理一般原理类别,重点介绍系统、人本、动态及创新原理；掌握管理实质在于创新。 第三章 决策 了解决策的地位和作用；了解决策理论演变和决策过程；掌握决策基本方法；进行案例分析。 第四章 计划 理解计划的概念；了解计划的分类和内容要素；掌握滚动计划和应变计划；掌握目标管理的基本思想、特点和程序。 第五章 组织 了解组织工作的基本程序；了解组织功能和设计内容；掌握组织变革与创新及人力资源管理的内容。 第六章 领导 理解领导本质、内容与领导理论；了解领导与管理的区别；理解领导权力与本质；了解领导的一般理论与有效领导的要求；了解有关领导最新观念。掌握激励的理论与方法；掌握激励的内容与作用，掌握激励规律和方式以及在我国的应用。 第七章 控制 了解控制职能地位；了解控制类型与过程；掌握控制基本原理与原则；掌握控制的方法。 第八章 沟通 了解沟通对领导及管理者的重要性；了解沟通的基本原理和方法。 第九章 组织文化 了解文化的特殊作用；了解组织文化的一般理论和主要模式；了解文化对企业管理的影响和作用。 第十章 激励 掌握激励的重要性，激励的机制。 三、课程教学学时安排 教学内容 教学时数 第一章 现代管理概述 4 第二章 管理原理 6 第三章 决策 6 第四章 计划 4 第五章 组织 4 第六章 领导 4 第七章 控制 5 第八章 沟通 5 第九章 组织文化 5 第十章 激励 5 四、考核方法及成绩评定 1、考核类别：考试 2、考核形式：闭卷 3、成绩评定：百分制；平时成绩（20%），考试成绩（80%） 五、推荐教材与主要参考书 1、教材： 周三多等：《管理学》，高等教育出版社，2000年8月； 2、参考书： 杨士文 张雁：《管理学原理》，中国人民大学出版社，2000； 姜杰 张喜民 孙立宁：《管理学名著概要》，山东人民出版社，2005.4； 斯蒂芬·落宾斯：《管理学》，中国人民大学出版社，1997；