中班美术活动《萝卜的一家》
执教者:姜晓姣
教材分析:
秋天是萝卜丰收的季节,它的品种丰富多样,有长长的白萝卜,有桔黄色的胡萝卜,有圆圆的红萝卜,还有绿绿的水萝卜等。在这丰富的教育资源下,我们充分发挥让活动来源于生活,又能服务于幼儿的生活的原则,引导幼儿以泥工的形式来表现各种各样的萝卜。针对幼儿喜欢玩泥的特性,我设计本活动,通过创设“萝卜娃娃一家”的情境,引导幼儿分组制作萝卜的一家,整个活动以游戏的形式贯穿始终,活动过程中运用实物来展示萝卜娃娃一家的情景以及各种不同的萝卜,在直观感知,实际操作中让孩子们获得成功的喜悦,激发幼儿学习的动力。
泥工《萝卜的一家》,主要通过制作活动帮助幼儿了解萝卜的种类、颜色形状特点,学习团、搓、切、压的基础动作,制作萝卜的一家。活动中,我大胆放手让幼儿探索萝卜的制作方法,并在此基础上得以提升。
活动目标:
1.了解萝卜的种类、颜色形状特点,学习团、搓、切、压的基础动作。
2.能够运用辅助材料塑造出各种形态的萝卜,制作萝卜的一家。
3.体验制作的快乐。
活动准备:
橡皮泥、泥工板若干;实物萝卜
活动重点:了解萝卜的种类、颜色形状特点,学习团、搓、切、压的基础动作。
活动难点:能够运用辅助材料塑造出各种形态的萝卜,制作萝卜的一家。
活动过程:
1.以“萝卜娃娃介绍我的一家”,导入活动,激发幼儿活动的兴趣。
教师创设“萝卜娃娃一家”的情境,在幼儿观察各种萝卜
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