第6课《变色龙》课件-部编版语文九年级下册 (1).pptxVIP

九下 变色龙契诃夫导入新课 自然界中有一种冷血爬虫类动物名叫变色龙，它是蜥蜴的一种，能够随着环境颜色和温度的变化而改变自身皮肤的颜色，以此保护自己。俄国短篇小说大师契诃夫1884年创作了一篇短篇讽刺小说，名字也叫“变色龙”。文中的警官奥楚蔑洛夫，和动物变色龙一样也有善变的技能。但是，唯一不同的是，奥楚蔑洛夫在万变当中却有不变。他有哪些“变”？这些“变”中哪个是不变的？让我们走进小说《变色龙》去一探究竟。学习目标1、了解作者，积累生字词。2、体会小说运用夸张、对比等手法进行讽刺的写作方式，品析精彩对话与细节描写。3、认识沙皇俄国时期社会的黑暗，理解“变色龙”这一典型形象的社会意义。4、培养学生做人正直、表里如一的意识。作者简介 契诃夫（1860—1904），19世纪俄国伟大的批判现实主义作家。他出生于小市民家庭，靠当家庭教师读完中学，1879年入莫斯科大学学医，1884年毕业后从医并开始文学创作。他善于通过幽默可笑的情节进行艺术概括，塑造出完整的典型形象，以小见大，以此来反映当时的俄国社会。名篇有《变色龙》《万卡》《第六病室》《装在套子里的人》《新娘》等。剧本有《海鸥》《万尼亚舅舅》《三姊妹》《樱桃园》等。 背景链接 《变色龙》写于黑暗的十九世纪八十年代（1884年），沙皇亚历山大三世为报复民意党的暗杀活动，竭力强化了警察统治。秘密警察和特务遍布全国，残酷地镇压和奴役人民，这使本来就黑暗的俄国，沉入了更黑暗的地狱。资产阶级自由派在沙皇的高压专制统治面前俯首听命，不敢违逆，一些小市民卑微麻木，苟且度日，沉沦于黑暗中，广大工农陷入了极度贫困和大量破产的悲惨境地。契诃夫刻画的警官奥楚蔑洛夫正是沙皇专制警察统治的化身。字音字形魁梧(kuí wu)伶俐(líng lì)恐吓(hè)盛满(chéng)乞丐(qǐ gài) 醋栗(lì)戳(chuō) 无赖(lài)词语释义【沉静】：文中指环境寂静。【魁梧】：(身体)强壮高大。【伶俐】：聪明；灵活。【洋溢】：(情绪、气氛等)充分流露。【恐吓】：以要挟的话或手段威胁人；吓唬。【径自】：自顾自，任意地。 【无精打采】：没精打采。【异想天开】：形容想法离奇，不切实际。整体把握这篇小说写了怎样一件事？主要人物是谁？ 小说描写了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人手指”这一案件的经过。 主要人物是奥楚蔑洛夫。整体把握小说中，随着“狗的主人是谁”的猜测不断改变，奥楚蔑洛夫的态度和裁断发生怎样的改变？ 不知是谁家的狗——错在狗——弄死狗，惩罚主人； 将军家的狗——错在人； 不是将军家的狗——错在狗——教训狗及其主人； 也许是将军家的狗——错在人； 不是将军的狗——错在狗——弄死狗； 是将军哥哥的狗——错在人——恐吓赫留金。整体把握除了“变”这个特点外，奥楚蔑洛夫有没有始终不变的思想或行为？ 始终不变的是讨好有钱有权的人，是欺负权势和地位不如自己的人。 用一个成语就是：媚上欺下。整体把握划分文章的层次结构。 第一部分（1-5）：（开端）奥楚蔑洛夫碰上一个“案子”——狗咬人事件。 第二部分（6-27）：（发展、高潮）奥处理案件的经过。六次判定，五次变色。 第三部分（28-29）：（结局）奥审理案件结束：小狗被带走，赫受讪笑和恐吓。合作探究这篇小说主要采用什么方法来表现人物性格的？ 主要运用对话形式来刻画警官奥楚蔑洛夫媚上欺下、见风使舵的性格特点。合作探究奥楚蔑洛夫的第一次对话是在什么情况下发生的？他为什么要“严厉地”说话？通过这次对话可以看出这个人物形象的哪些特点？ 在赫留金向他诉说了自己无端被狗咬伤，提出自己的要求后，他说了这番话。奥楚蔑洛夫说话“严厉”，是要摆出一副他对此事定加严办的姿态。此外还另有原因。赫留金的诉说：“长官，就连法律上也没有那么一条，说是人受了畜生的害就该忍着。要是人人都这么合作探究让畜生乱咬一阵，那在这世界上也没个活头了。”这里话中有话，“人受了畜生的害就该忍着”“让畜生乱咬一阵”，一语双关，赫留金不仅是在骂狗，更是指骂如畜生一样乱咬人的人。奥楚蔑洛夫听了自然明白其意，自己被骂，岂能不火冒三丈？但他此时却不好公开发作。于是，他窝了一肚子火，冲着赫留金“严厉地”说话了。 通过奥楚蔑洛夫的这次对话可以看合作探究出：①他惯于装腔作势，故作姿态，煞有介事地摆出一副一定要依照法令办事的公正姿态，如“我绝不轻易放过这件事！”，要叫狗的主人受罚，“拿出钱来”。②他动辄显示自己的威风，炫耀自己的权力，大摆官架子，如“我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看”“我要好好地教训他一顿！”。③此人专横跋扈，说话粗野，如“等到他，那个混蛋，受了罚……”“这条狗呢，把它弄死好了”。合作探究奥楚蔑洛夫的第二次对话是在什么情况下发生的？通过这次对话可以看出此人思想性格的什么特点？ 在听