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《大眼金鱼》（大班陶艺）
教学目标：
1.让幼儿运用泥球、泥片、泥条等方法学会金鱼的捏制。
2.能创作浴缸里的场景。
二、教学重点难点：
（一）活动引导方面
1.观看图片，加深幼儿对金鱼的了解（外形、颜色、结构）。
? 2.听绘本故事，赋予金鱼的情感，对创作做好铺垫。
创作学习方面
1.巩固形状组合的练习，可以根据金鱼的特点做出相关部位；
2.引导幼儿创作浴缸里的场景。
三、教学材料准备??
（一）活动部分
?? 绘本、图片PPT
??创作部分
陶泥??、陶土板、陶土工具
??教学过程?
（一）情景导入
?? ?宝贝们，老师带来一个谜语想让大家猜猜：大眼睛，扩嘴巴，尾巴好像一朵花，红黑黄白各种色，游来游去美极了。（打一动物）引出金鱼。
（二）知识延伸
播放图片，观察各种不同的金鱼图片，并总结金鱼的结构特点。为幼儿讲绘本故事《小金鱼儿》，加深对金鱼的认识和情感培养，为下面创作做好铺垫。
（三）教学示范
? 1.做一个自己喜欢的形状底板做平面鱼缸。
2.搓泥条做鱼缸口。
3.根据鱼的身体造型攒出椭圆形球并略微压扁。
4.做金鱼的鱼鳍、鱼尾、眼睛。
5.创作浴缸里的场景。
（四）幼儿练习并创作，教师巡回指导。
（五）作品分享，请两位小朋友上来介绍自己的作品。
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