2023年江西省普通高校专升本考试《教育学及教学设计》科目考试说明.pdfVIP

2023年江西省普通高校专升本考试 《教育学及教学设计》科目考试说明 1.考试内容与要求 本科目考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板 块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括教学实施、教学 设计和教育评价。主要考查考生识记、理解、运用三个能力层次。具体内 容与要求如下： （一）教育与教育学 1.识记 （1）教育和教育学的基本概念 （2）古今中外教育家及其教育思想 2.理解 （1）教育的本质属性、要素 （2）教育和教育学各发展阶段及其特点 （二）教育与社会发展 1.识记 政治经济制度、生产力与教育的基本关系 2.理解 （1）教育与科学技术的相互关系 （2）教育与文化的相互关系 （三）教育与人的发展 1.识记 （1）人的身心发展及其相关概念 （2）身心发展的基本理论 2.理解 52 — — （1）人的发展规律及其教育意义 （2）影响人的发展的因素 3.应用 教育在人的发展中的主导作用及其原因和表现 （四）教育目的 1.识记 （1）教育目的、德育、智育、体育、美育、劳动技术教育等概念 （2）制定教育目的的依据 2.理解 （1）教育目的的理论 （2）我国教育目的的基本精神 （3）马克思的人的全面发展学说 （4）马克思主义关于教育与生产劳动相结合的理论 3.应用 运用素质教育的理论分析当前学校教育问题 （五）教育制度 1.识记 学校教育制度的概念、发展、类型 2.理解 （1）教育制度的影响因素及发展趋势 （2）义务教育、终身教育、我国的教育制度 （六）教师与学生 1.识记 （1）教师的职业特点 （2）学生的本质特点 2.理解 （1）教师的劳动特点 53 — — （2）教师的职业专业化的内容和重要性 （3）“以人为本”学生观 （4）教师和学生的权利与义务 3.应用 （1）树立正确的教师观 （2）结合实际说明良好师生关系的建立 （3）结合实际说明培养、扩充和提高教师的主要途径 （4）结合实际说明教师主要应当具备的素养 （七）课程 1.识记 （1）课程的基本概念及类型 （2）综合实践活动的本质特征 2.理解 （1）制约课程的因素 （2）课程目标和内容 （3）综合实践活动的价值与目标、基本内容 3.应用 （1）课程设计与实施 （2）基础教育课程改革理念及其应用 （八）班级管理 1.识记 （1）班级、班集体的基本概念 （2）班主任的作用、职责 （3）课外活动的含义、特点和作用 （4）“三结合”教育 2.理解 班主任工作的内容和方法 54 — — 3.应用 （1）运用班主任工作的基本原理解决实际问题 （2）班级管理中的突发事件的处理 （3）班级活动设计与组织 （九）德育 1.识记 （1）品德的概念、构成 （2）德育的概念、意义和内容、德育的途径 2.理解 （1）道德发展阶段理论 （2）影响品德发展的因素 （3）德育过程的基本规律 （4）德育的原则与方法 3.应用 （1）不良行为的矫正 （2）良好品德的形成和培养 （十）教学 1.识记 （1）教学概念、意义、任务 （2）教学过程理论 （3）教学过程的基本阶段 （4）教学原则和教学方法的概念 （5）教学组织形式概念、历史上存在的几种主要的教学组织形式 （6）教学基本环节：备课、上课、作业、辅导、学业的检查与评定 （7）教学基本技能：导入、讲授、提问、指导、结课、板书 （8）课堂管理的概念、基本原则、功能