健康教案有用的眼睛.docVIP

健康领域幼儿保健活动 实用的眼睛 年龄段：中班 设计企图： 幼儿在小班已经有了有关眼睛的基本知识，教师针对幼儿在平常生活中的各种不良用眼习惯，在小班已有活动经验的基础上展开有关保护眼睛和用眼卫生的活动。活动目标： 指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法，培育幼儿优异的用眼卫生习惯。 从小养成保护眼睛的好习惯。 萌发从小珍爱眼睛的意识。 活动要点： 让幼儿懂得保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的知识。 活动难点： 萌发从小珍爱眼睛的意识。 从小养成保护眼睛的好习惯。 活动准备： 知识经验准备：幼儿在小班已经对眼睛有了初步的知识。 物质准备：塑料薄膜、镜子、两只长相同样表情却不一样样的兔子。 活动过程： 一、开始部分 1、课前准备活动： 2、导入部分（教师带领幼儿闭着眼睛找寻书包内的书，亲自感觉眼睛看不见很费劲的感觉。） 小朋友们，我们今日来玩摸黑找东西的游戏，快把我们的小眼睛闭起来，去找书包里 的书。请你们告诉老师，你们找到书了吗？你们是怎么找到书的？闭上眼睛后是什么感觉？ （很好玩很惧怕） 二、基本部分 1、教师示范扎头发的动作，和小朋友谈论眼睛能看到什么。 （教师起身示范扎头发的动作）你们知道老师此刻在做什么吗？（扎头发）你们是怎么 知道的呢？（用眼睛看到的）那你的眼睛还会帮你做什么？你的眼睛最喜爱看到什么？（漂 亮的花动画片）假如你的眼睛什么东西都看见了会怎么样？ 2、教师带领幼儿玩隔着塑料薄膜看世界的游戏，谈论与眼睛近视有关的问题。 今日老师还要跟小朋友们玩一个游戏，这个游戏叫做隔膜看世界。每个小朋友的桌子上 都有一张塑料薄膜，请你们把它放在眼睛的正前面。（哎呀！好模糊啊几乎什么都看不见 了）（出示小兔的图片）大家注意了，老师的好朋友出来了，看看是谁呀？（两只可爱的小 兔子）那么这只小兔的表情是怎么样的呢？（看不清）那我此刻就来采访你们，“小朋友 们，你们怎么就看不清了呢？”（是由于薄膜挡住了我的眼睛）哦，本来有薄膜挡在我们的 眼睛前面就看不清东西了，对吧！（对）老师告诉你们啊？隔着膜看东西就跟近视眼看东 西相同，你们看，这位老师就是由于小时候没有很好地珍爱眼睛，因此只需她把眼镜拿下来 就什么也看不见了。因此这位老师就只好请眼镜帮忙了，可是戴眼镜一点也不方便。戴久了 眼睛还会痛。你们知道这位老师的眼睛是怎么近视的吗？（看电视看的看书的时候离书太 近了不可以躺着看书）小朋友们说的都对，因此我们不可以那样做。 看图片，指引幼儿认识不正确的用眼习惯 . 小朋友们请看，说一说图中小朋友的哪些做法不对。 4、教师表达明显眼睛进沙子的案例。今日老师要给大家讲个故事。 明显和丁丁两个人在操场上玩，他们玩得可快乐了，可是一阵风吹来了，沙子进了明显 的眼睛，弄得他可痛苦了，明显可焦虑了，他就用他的小手用力地揉啊揉，想把沙子揉出不 来。可是你们猜猜，明显能把沙子揉出来吗？（不可以，得上医院了）他还在用力的揉，却 怎么也揉不出来（得上医院了）那小朋友们还知道哪些关于眼睛的注意事项啊？（沙子进眼 不可以揉）对，揉眼睛不但会把眼睛揉红，沙子假如较大，还有可能会把眼睛揉伤的（还可以 用力地哭）这位小朋友真聪慧，眼泪有可能会把沙子冲出来，但那假如流了很多眼泪也不 能把沙子冲出来，又该怎么办呢？（滴眼药水）若是再严重一点就要上哪儿去啊？（医院） 小朋友们知道的可真多。 玩“贴眼睛”的游戏 小朋友们，我们拥有一双灵巧、光明的眼睛多棒啊！今日我们学习了那么多关于眼睛的 知识，此刻就让我们来玩一个游戏吧！这个游戏叫做“贴眼睛”。待会儿老师会在黑板上画 一只小白兔，小朋友们得闭上眼睛把老师给你们的小白兔的眼睛贴上去，谁贴的最准谁就获胜。 三、结束部分 1、今日全部的小朋友都是乖宝宝，听课很认真，也很会动脑筋，小朋友们真棒！“左侧一朵 小红花，右侧一朵小红花，送给小朋友们顶呱呱”今日我们学了这么多关于眼睛的知识，真 是快乐啊。回家此后把今日学到的知识告诉家里的爸爸妈妈也许哥哥姐姐，让他们和我们一 起保护保护眼睛吧！（好的） 活动延伸 1、语言－－－诗歌《月亮藏猫猫》 .