部编版四年级语文上册《习作：推荐一个好地方》教学课件.pptxVIP

第一单元习作：推荐一个好地方推荐一个好地方江南小镇故宫博物馆河边滩涂 我推荐江南小镇。因为这里风景好，空气好，让人赏心悦目，心旷神怡。话题导入 回想你去过的地方，如果让你向大家推荐一个好去处，你会推荐哪一个地方呢？为什么？请说明理由。语文要素边读边想象画面，感受自然之美。推荐一个好地方，写清楚推荐理由。学习目标1.引导学生根据本单元课文的写法进行写作。2.学习写作中突出重点的方法，写清楚推荐理由。（重点)3.学习修改作品。4.举办“最受欢迎的好地方”推荐会。5.通过习作，进一步提高我们的观察能力和表达能力。（难点)习作内容 每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？这次习作你推荐一个好地方给同学们吧。推荐一个好地方推荐好习作要求1.你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐理由，吸引大家去看看。2.写完之后，读一读，看一看有没有把这个地方介绍清楚，有没有把理由写充分，同学写出修改建议。3.举办“最受欢迎的好地方”推荐会。题目的重点在哪里？④家附近的小树林 ⑤校园里的小花园 ⑥水乡小镇……①景色优美的湖泊 ②书店 ③游乐场 选材构思我们可从哪些方面进行选材？选材构思从哪些方面来写？推荐一个古镇：这个古镇很美......在那里可以了解以前人们的生活......这个古镇有很多好吃的......美景、文化、美食.....景色优美的地方选材构思 交流：从哪些方面来展开写作呢？这个地方的独特之处是什么？可以从哪些方面来具体介绍？美在哪些地方？选材构思购物、美食、旅游“上有天堂，下有苏杭。”这话说得一点儿也没错，杭州的确十分美。杭州有很多购物商场。 杭州有很多美食。 杭州有很多旅游景点。 你是不是现在就想来杭州呢？突出地方特色写法指导 思考：如何把内容写具体？运用修辞手法。点面结合、动静结合。善于联想。 秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有......沟水汩汩，很满意的响着。 当你坐在船上悠闲地欣赏两旁的风景时，不时可以看到白鹭一会儿展翅高飞，一会儿冲向水面，叼起水中的小鱼飞走了。当真是“舟行碧波上，人在画中游。” 写法指导诗句拟人、排比、设问动笔写作 我们已经为本次习作打好了基础，也懂得了写好这篇作文的方法。下面就请大家向小组成员推荐一个好地方，先说一说，再拿起笔，开始写作。评议修改 经过认真写作，同学们都写出了比较满意的作文，但是“文章不厌百回改”，只有不断修改，我们的作文才会越来越好，我们的写作水平才会越来越高。下面请展示我们的习作，并加以修改。课堂总结 本次习作围绕“推荐一个好地方”，要求写你喜欢地方的景色，要抓住景色的突出特点来写。仔细观察，并按照一定顺序去写。从不同的方面做到点面结合、动静结合。尽量多运用修辞手法，多对句子加以修饰，使得内容更具体丰富，善于发散联想。通过你的习作，读者最终能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。