部编版四年级语文上册《爱护眼睛，保护视力》教学课件.pptxVIP

口语交际：爱护眼睛，保护视力话题导入 同学们，你们平时在看书、看电视的时候，会保持什么样的姿势呢？时间有多长？话题导入眼睛是心灵的窗口，怎么保护自己的眼睛呢？语文要素体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。进行连续观察，学写观察日记。学习目标1.让学生掌握正确的用眼方法。（重点)2.引导学生纠正错误的读写姿势。3.在口语交际中，注意说话的音量，不能打扰到别人，不要重复别人说过的话。（难点）4.在互动中养成良好的用眼方法，纠正错误的读写姿势。讨论交流思考： 请我们班近视的同学说一说自己平时是怎样看书写字的。讨论交流姿势不正确讨论交流 想一想，他们的姿势会对眼睛造成什么影响？眼睛疲劳、眼睛干涩讨论交流 还有哪些行为会对眼睛造成伤害呢？会造成怎样的伤害？在太阳底下看书长时间玩手机看书、写字的时间太长边走路，边看书躺在床上、沙发上看书讨论交流 造成视力模糊、眼睛疼、流泪，久而久之会导致近视。小 结 不正确的读写姿势对眼睛伤害很大。如果视力不好，看不清远处物体，就会影响学习，影响生活，不利于我们以后担负起建设祖国的重任，所以，我们从小就要爱护自己的眼睛。小组合作 同学们，想一想，我们究竟应该怎样做才能爱护眼睛，保护视力呢？ 读写姿势要端正，眼睛离书的距离不要太近，看书的时间不要太长等。小组合作“三注意”“两不看”三注意：①看书写字眼睛与书本距离30厘米左右；②看书一小时，要休息几分钟；③字要写大些，要清楚整齐。小组合作“三注意”“两不看”两不看：①光线太暗不看书；②躺卧不看书。小组合作 同学们，想一想，除此之外我们还可以怎么做呢？注意用眼卫生养成良好的卫生习惯拓展探究 同学们，其实我们还可以上网查找眼保健操视频进行护眼练习，那么，老师请大家课外去找一找做眼保健操有什么样的好处。课堂总结总 结 从同学们刚才的谈话中，我们知道了爱护眼睛、保护视力的重要性，从生活实际出发，认识到不正确用眼的危害，从思想上对爱护眼睛重视起来。并且明白了眼保健操的作用，从而重视眼保健操，注意用眼卫生，最终养成良好的卫生习惯。