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新教师试用期查核总结报告 亲爱的朋友，很快乐能在此相遇！欢迎您阅读文档新教师试用期查核总结报告，这篇文档是由我们精心采集整理的新文档。 相信您经过阅读这篇文档，经过我们各位思想的碰撞，必定会激发出您写作的动力。还有，阁下能将此文档加入珍藏或许转发出去，是我们莫大的有幸，更是我们持续前行的动力。 提高新教师试用期培训的针对性和实效性，应明确培育目标，掌握培训定位，服务学员发展，紧扣专业成长，增强培训队伍，服务讲堂教课，提高教课方式，今日给各位找来了，希望可以帮助到各位。 篇一 光阴飞逝，转瞬间，我在新教师岗位上工作已快要一年。在 这要点的一年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变，真实适应了学校的正常教育教课生活，也已融入到了树下小学教师集体的各位庭中间。在学校领导的关怀和支持下，我的教课工作已渐渐步入了正轨，而且在教课成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教课能力、学习能力和专业水平都获取了显然地提高。 在这一年的成长历程中，我受益匪浅，但也存在必定的不足。现将一年以来的工作总结以下： 身为一名人民教师的我，此刻的工作生活过得紧张繁忙而又 －1－ 不乏充分，得益非浅。只管在初为人师的教课之路上不免磕磕碰 碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺少教课经验，特别是班级管理经验而感觉疑惑，曾为学生对自己的勤劳指导当作是老师的自作多情而烦恼 全部的全部，都还需要我不停地去努力，去学习、研究和探 索教课经验和班级管理经验，认识学生，仔细备好课，上好课， 仔细指导，悉心全力，以求心安理得，期许尽早成为一名教课能 手直至教课骨干，获取长足的进步，获取可贵的经验。 我担当四年级和五年级以及六年级这三其中高年级的美术 教课，同时还兼任学校幼儿班的班主任。关于一位刚踏进教师行 列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。开初，我将它当作是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去试试，不停去适应和探究，同时还向老教师请教经验。 一路下来，我感觉兼备三个年级的美术教课，好多时候感觉力所不及，六年级的学生两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤劳，但另一方面，基础比较差的学生也比许多，没心向学、 懒散成性，上课喜爱发言，搞小动作，让我变为在三个年级两边转，两端忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应付幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生实时的指导，有时真的感觉很累。 －2－ 此时自己也会用阿Q的精神来自我宽慰和调理：假如自己有分身术就好了!自我以为，面对这一场面，讲究方法特别重要， 时间和多种要素也要充分考虑在内，只管有些要素是没法掌握和控制的。 在教课工作总结上，我努力研究教材，写教课方案，仔细备课等。在研究教材方面，关于课程的教课重难点，开初掌握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，经过对教师教课用书的频频研读和学习，我逐渐对教课重难点的掌握有了必定的意会。 在教课工作中，读懂、读透教材特别重要，这向来是我的指 导老师对我的谆谆教育。只有把教材吃透，理解消化了，教课的成效和质量才能获取保证和提高。从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展拥有重要促进作用的课程。 但是因为各样原由，当古人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中，依旧处于弱势地位。 认清这一点，有助于我拟订吻合实质的美术教课标准。理想的美 术课程应当尽量使每个学生踊跃参加美术学习，而且促进每个学生在各自的基础上获取不一样程度的发展，所以我想方想法去调换学生的学习踊跃性，倡议快乐教课，让学生在讲堂学习中获取乐趣。 按照着这一教育理念，我向来在努力着。在讲堂教课中，注 －3－ 重灵巧地选择教课方法，并注意环绕教课目的来展开教课活动， 着重培育学生的课前预习、课后复习优秀学习习惯。本着“一课一评，在评中求反省，在反省中求提高”原则，我都会仔细听取 其余听课老师提出的可贵建议和建议，仔细反省并改良。自己也以为，只有擅长进行教课反省才能使自己成长得更快。范文 在班主任个人工作计划中，我因为缺少班级管理经验，同时 又是幼儿的班主任，所以感觉甚是费劲，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙，我有时还真是感觉一筹莫展，一大堆繁琐的事情等着我去费心，一大堆繁琐的工作等着我去言传身教，一大堆班级小矛盾等着我去办理。 关于班级的有效管理，在我向其余老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心在班级 后进生的转变工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感想就是深刻领会到了“爱心”和“责任”的力量。关于幼儿小朋友，他们有的才刚才入学，面对陌生的大集体，也许有很多的不适应，我更要仔细地赐予指引和鼓舞。 在这里，我特别要感谢何文琴老师给我的鼓舞和帮助，她毫 不保存地将她十几年来的班级管理经验教授给我，让我懂得了班 级讲堂教课惯