《轻量化材料及轻量化技术》课程教学大纲.docVIP

《轻量化材料及轻量化技术》课程教学大纲.doc

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PAGE PAGE 29 轻量化材料及轻量化技术 一、课程介绍 《轻量化材料及轻量化技术》是面向材料成型及控制工程专业本科生的一门专业选修课程。本课的内容包括:车用轻质材料,轻质车身结构的成型工艺,轻质车身结构的连接工艺等。重点讲述目前在汽车上所应用的主要轻质材料高强度钢、铝合金、镁合金和复合材料的特性及汽车制造中所采用的新工艺、新方法。本课内容力求简明扼要,避免繁复的原理论证,通过学习,使学生掌握轻量化材料的性能、轻量化结构的设计方法,并能够设计和优化轻量化材料的成型。 本课程教学学时28学时,实验学时4学时,以期末考试的形式结课。 Introduction ‘Lightweight Materials and Lightweight Technology’ is for undergraduate students majoring in material forming and control engineering. It is belong to technology. This course includes light materials in the body of the car, the molding process of light body structure, the connection process of light body structure, etc. And focus on these areas. Characteristics of major lightweight materials which include high strength steel, aluminum alloy, magnesium alloy and composite material currently used in automobiles . And new technology and methods adopted in automobile manufacturing. This course is intended to be concise. Avoid complicated arguments. Through learning, students can master the performance of lightweight materials and the design method of lightweight structure. And they can design and optimize the formation of lightweight materials. The course will take 28 theoretical lessons and 4 experimental hours in order to conclude the examination. 课程基本信息 课程名称 轻量化材料及轻量化技术 课程编码 432539 英文名称 Lightweight Materials and Lightweight Technology 课程学时 32 课程学分 2.0 课程类别 专业教育课程 课程性质 选修课 开课学期 第7学期 课内实验学时 4 适用专业 材料成型及控制工程 开课单位 材料加工工程系 选用教材 《汽车车身轻量化结构与轻质材料》.北京大学出版社.王宏雁,陈君毅主编. 主要参考书 1.《汽车轻量化——材料、设计与制造》.机械工业出版社.迈利克,主编 2.《轻量化材料技术》.国防工业出版社.唐磊,杜仕国主编. 二、教学大纲 1、教学目的 通过本课程的学习,可使学生具备合理选择轻量化材料、分析轻量化材料成型工艺性,设计和优化轻量化材料成型以及解决轻量化材料成型过程中的实际问题的能力。拓展学生的视野,掌握材料与结构的关系,解决工程应用的实际问题,为后续课程的学习、轻量化材料的实际应用等方面做好必要的知识储备。 通过本课程的学习,使学生能认识到材料科学的发展与材料的实际应用的关系,通过学习增强学生对本专业的自信心。使学生对我国材料科学技术发展的现状有较好的认知,强化专业责任意识,为建设材料强国提供人才保障。 2、教学要求 教师要积极备课,对课程内容要融会贯通,切忌照本(幕)宣科。授课在多媒体教室,充分利用多媒体教学课件,多结合典型实用案例。做到授课内容与大纲相符,注重平时成绩(作业)积累,成绩评价体系标准真实、严谨、公平、公正、公开,能促使学生学习的积极性。 3、预备知识或先修课程要求 本课是学生的专业选修课程,但需拥有制造技术基础、材料成型原理和材料成型工艺及设备等课程的基本材料科学常识,对结构设计有所了解,会对本课程的学

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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